<h3>為提高班主任的專業(yè)能力和教育智慧，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)班主任間的交流，達(dá)到經(jīng)驗(yàn)共享、互相促進(jìn)的目的，經(jīng)學(xué)校名班主任工作室決定舉辦本次班主任風(fēng)采大賽。同時(shí)，本次活動(dòng)也是為選拔產(chǎn)生新鄭市的班主任風(fēng)采大賽做準(zhǔn)備。和善家于12月17日舉行了以‘’共話教育智慧 盡展班媽風(fēng)采‘為主題的班主任風(fēng)采大賽。</h3> <h3>比賽內(nèi)容分筆試、主題演講、情景答辯、班級(jí)建設(shè)材料展示四方面。筆試、主題演講、情景答辯現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行。</h3><div> 第一階段:筆試采取閉卷考試的方式，內(nèi)容包括：《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》、《教育部關(guān)于印發(fā)班主任工作規(guī)定的通知》、《教育部關(guān)于印發(fā)中小學(xué)德育工作指南的通知》、班級(jí)建設(shè)與組織管理、班主任角色定位、師生關(guān)系與現(xiàn)學(xué)生評(píng)價(jià)、班主任工作策略等內(nèi)容、主題班會(huì)設(shè)計(jì)等。</div> <h3>活動(dòng)當(dāng)天，吳書記首先做了主要講話，明確指出來活動(dòng)的意義。</h3> <h3>德育處時(shí)主任對(duì)活動(dòng)提出了具體要求。</h3> <h3>拿到試卷后，班主任老師集中精力答題！</h3> <h3>吳書記來到筆試現(xiàn)場(chǎng)，巡視筆試情況</h3> <h3>活動(dòng)進(jìn)入第二階段:下午1:50前和善家的班主任老師帶著班級(jí)檔案來到主題演講的會(huì)場(chǎng)。在學(xué)部長(zhǎng)的主持下，選手采取抽簽的方式?jīng)Q定比賽的順序。</h3> <h3>和樂家的評(píng)委老師們?cè)诨顒?dòng)前研究評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)</h3> <h3>學(xué)部長(zhǎng)針對(duì)下午的主題演講、情景答辯和班級(jí)檔案展示活動(dòng)，講明規(guī)則，提出要求。</h3> <h3>十八個(gè)選手按照抽簽序號(hào)，依次展示:圍繞“我的理念 我的班級(jí)”這一主題，大致選?。骸拔液臀野嗟酿B(yǎng)成教育”“我和我班的班級(jí)文化建設(shè)”“我和我班的家校合作”“我和我班的社團(tuán)建設(shè)”“我和我班的綜合實(shí)踐活動(dòng)”“我和我班的閱讀”“我和我班的班隊(duì)會(huì)建設(shè)”“我和我班的開端教育”“我和我班的評(píng)價(jià)建設(shè)”“我和我班的自主管理”“我的特優(yōu)生培養(yǎng)之道”“我和我班的銜接教育”作為演講主題。</h3><div><br></div><div> </div><div> </div> <h3>前三個(gè)選手展示完，評(píng)委老師商議打分</h3> <h3>風(fēng)采展示有條不紊進(jìn)行著</h3> <h3>各位班主任老師把此次展示活動(dòng)，當(dāng)做難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，仔細(xì)聽，用心學(xué)！</h3> <h3>瞧！培培多專注呀</h3> <h3>高楊陶醉其中啦！</h3> <h3>好記性不如爛筆頭，偉營(yíng)做筆記呢！</h3> <h3> 通過此次活動(dòng)，班主任老師坦言:喜歡這樣展示交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，收獲很大。同時(shí)，學(xué)部將推薦成績(jī)最優(yōu)者參加學(xué)校的班主任風(fēng)采大賽的。</h3>