<h3> 在這深秋意猶未盡,初冬乍寒還暖的時(shí)節(jié)，為了提升培育站學(xué)員的社會(huì)領(lǐng)域的教學(xué)能力和戶外游戲的組織與評(píng)價(jià)能力，2017年12月7日，如皋市鄉(xiāng)村學(xué)前教育骨干教師培育站（6年以下）第三小組的全體學(xué)員，在導(dǎo)師陳軼棠，仇美霞，陳翚的帶領(lǐng)下相聚在如皋市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校附屬幼兒園。</h3> <h3>一、自由自主，放飛夢(mèng)想</h3><h3> 首先，培育站的老師們共同參觀了外國(guó)語(yǔ)幼兒園內(nèi)孩子們的戶外游戲?？矗瑢挸ǖ幕顒?dòng)空間，有趣的各種設(shè)施，豐富的輔助材料，充滿挑戰(zhàn)、童趣和創(chuàng)造性的布置，無(wú)一不體現(xiàn)了老師們的用心。孩子們?cè)谶@里自由自主的游戲，戶外場(chǎng)地中隨處可聽(tīng)見(jiàn)孩子們銀鈴般的笑聲。</h3> <h3>二、遞進(jìn)成長(zhǎng)，歡樂(lè)課堂</h3><h3> 觀摩結(jié)束后，開(kāi)展了以"社會(huì)領(lǐng)域教學(xué)游戲化"為主題的研討。秦仁杰老師執(zhí)教的《與時(shí)間賽跑》充分利用信息科技，讓孩子不斷的觀察，不斷的討論，培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，用比賽的形式發(fā)展合作謙讓的良好品質(zhì)。施凱倫老師風(fēng)趣幽默，她執(zhí)教的《會(huì)說(shuō)話的手》在活動(dòng)中增加了小司機(jī)的游戲，把手勢(shì)的含義融入到游戲中，幼兒真正做到了玩中學(xué)。</h3> <h3>三、雨露滋潤(rùn)，茁壯成長(zhǎng)</h3><h3> 教育活動(dòng)結(jié)束之后，執(zhí)教老師首先對(duì)自己的活動(dòng)進(jìn)行了說(shuō)課與反思，培育站的學(xué)員隨后依次發(fā)言，各抒己見(jiàn)，表達(dá)自己的看法，提出對(duì)社會(huì)領(lǐng)域教學(xué)方面的疑惑。隨后導(dǎo)師對(duì)這兩節(jié)課作出了評(píng)價(jià)，同時(shí)也提出了寶貴的建議。導(dǎo)師們提出，在尊重孩子的前提下需要強(qiáng)調(diào)規(guī)則，同時(shí)教師要善于抓住孩子問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)，向活動(dòng)需要達(dá)到的目標(biāo)去引導(dǎo)。為了避免幼兒完全自主產(chǎn)生的無(wú)效重復(fù)，教師需要站在一個(gè)更高處，提煉出幼兒的問(wèn)題，幫助幼兒更好的解決困難。</h3> <h3> 活動(dòng)課的研討結(jié)束后，緊接著培育站的學(xué)員們又展開(kāi)了新的研討，學(xué)員們圍繞"戶外游戲的組織與評(píng)價(jià)"進(jìn)行，結(jié)合今天在如皋市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校附屬幼兒園看到的場(chǎng)景，表達(dá)了自己看法，分享了自己對(duì)戶外游戲的見(jiàn)解，提出了自己的困惑。而大家也在踴躍的發(fā)言和熱烈的討論中獲得了提升。</h3> <h3> 最后陳軼棠園長(zhǎng)做出了總結(jié)："如何吸引幼兒，讓幼兒愿意參與活動(dòng)呢？要想讓孩子樂(lè)此不疲的參與游戲，必須要有四個(gè)要素：目標(biāo)，規(guī)則，反饋系統(tǒng)，人的主動(dòng)參與。"本次活動(dòng)中，不斷迸發(fā)的智慧之花，讓學(xué)員們眼前一片明亮，也在日后的職業(yè)生涯中更加篤定了自己努力的方向！</h3>