<h3><br /></h3><h3> 有時(shí)總是這樣惆悵著。究竟在這短暫而又漫長(zhǎng)的人世間，我們能夠留住什么，又剩下什么......</h3><h3>直到我親愛的小朵降臨在我的世界，到處都充滿了愛的空氣。</h3><h3> 在此，懷著感激之情，衷心謝謝堅(jiān)守在幼教崗位上的工作者們，你們辛苦了。</h3><h3> 自從上了幼兒園，明顯感覺到我的小姑娘像一顆小樹一樣，一點(diǎn)點(diǎn)的在萌芽，生長(zhǎng)。</h3><h3> 一，獨(dú)立相處能力的提升。</h3><h3> 還記得，第一次送她去幼兒園，本來說好不哭鼻子的小妞，在我松開她小手的那一刻哇的哭出聲來，但我還是忍住不舍把她交給了她人生中的第一位啟蒙老師的手里。</h3><h3> 第一天，我提前就到幼兒園門口等待放學(xué)。剛到班級(jí)，就看到所有的小朋友都擺動(dòng)著如雷達(dá)似的腦袋仔細(xì)掃描著每一位前來迎接的家長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)后又掙脫牢籠般飛奔向前來"營(yíng)救"的親人。這時(shí)我看到了面帶笑容的寶貝飛奔著撲向我的懷里，一顆惴惴不安的心總算放下了，顯然他已經(jīng)接受了這里，并順利通過了人生中第一次離開親人數(shù)小時(shí)的考驗(yàn)，接下來的數(shù)月乃至今日，他已經(jīng)完全愛上了幼兒園的生活，愛上這里的老師和他的小伙伴們！</h3><h3> 二，生活自理能力的提升。</h3><h3> 自從經(jīng)歷了小班再到中班，鄭藍(lán)怡小朋友的生活自理能力也有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。</h3><h3> 她能夠分左右、穿T恤、脫褲子、提鞋子、整理玩具、刷牙、吃飯、上廁所......。</h3><h3> 三，語(yǔ)言接受、模仿、表達(dá)能力的提升</h3><h3> 印象中女兒的語(yǔ)言爆發(fā)期是進(jìn)入幼兒園以后，表述問題清晰，語(yǔ)言的模仿和接受能力較為突出。每天，女兒都會(huì)把在幼兒園學(xué)的東西給我們講一遍，也會(huì)繪聲繪色的給我們講故事，有時(shí)候還喜歡教我跳個(gè)舞，這時(shí)候，她就是一個(gè)像模像樣的小老師了，而我和她老爸就是她的小學(xué)生，還一再要求我們要認(rèn)真聽課哦。</h3><h3> 四，文字、數(shù)字接受能力的提升。</h3><h3> 女兒一直不排斥書籍，對(duì)文字、數(shù)字興趣也很大，當(dāng)然這一切離不開幼兒園老師的興趣培養(yǎng)與開導(dǎo)啟發(fā)。最讓我驚訝的是突然有一天，姑娘居然能在紙上把1到10的數(shù)字完整的寫下來！因?yàn)樵谖业囊庾R(shí)里，我甚至覺得孩子能順著背下來就不錯(cuò)了?？磥?，孩子有著我們這些大人們不可小覷的潛力的。</h3><h3> 在幼兒園的學(xué)習(xí)還有好一段時(shí)間，希望鄭藍(lán)怡小朋友能將康成長(zhǎng)，快樂學(xué)習(xí)。最后，我和朵爸再次感謝辛勤付出的老師們！</h3><h3><br /></h3>