<h3>十二月，對于每一個北方人來說，大概在記憶深處都會用寒風(fēng)凜冽，萬籟俱寂來描述。然而，就在這深冬寒冷的十二月，我們六個西岔中學(xué)的英語老師在分管教學(xué)的魏校長的帶領(lǐng)下，有幸的參加了為期一天的兩校聯(lián)校英語學(xué)科教研活動。早晨七點半，天還灰蒙蒙的，我們就<font color="#ed2308">滿懷欣喜</font>的乘著班車向黑石中學(xué)駛?cè)?。一路雖顛顛簸簸，可也<font color="#ed2308">阻擋</font>不了我們每一個<font color="#ed2308">急切</font>去<font color="#ed2308">學(xué)習(xí)和交流的心</font>。在此，我們由<font color="#ed2308">由衷感謝</font>皋蘭縣黑石中學(xué)和蘭州新區(qū)西岔中學(xué)各級領(lǐng)導(dǎo)為增進校際間教學(xué)教研交流，給我們初中英語老師打造了一個相互學(xué)習(xí)和交流的平臺。短短的一天，就讓我們每一個人內(nèi)心激情澎湃，真的有“<font color="#ed2308">余音繞梁，三日不絕</font>”的效果，我們每個一人都<font color="#ed2308">收獲滿滿，不虛此行</font>。</h3><h3> 當(dāng)班車駛進干凈美麗的校園，我們被這整潔的畫面震撼到了，因為校園蠻大的，可是學(xué)生人數(shù)只有一百五十人。他們是怎么做到的？帶著這種疑惑我們走進了教學(xué)樓。陳校長和教導(dǎo)主任早已在樓門口熱情洋溢的等待我們。北京時間八點十分，<font color="#ed2308">朗朗讀書聲又一次打動了我們，不會因為同伴少，就阻擋他們學(xué)習(xí)的熱情。孩子們?nèi)褙炞⒌睦首x著正屬于他們的青春年華。孩子們，你們是好樣的！</font></h3><h3><font color="#ed2308"> </font></h3><h3> </h3> <h3>簡單的介紹完目標和任務(wù)后，我們就走進了本次交流活動的地點――閱覽室。一個具有二十年教學(xué)經(jīng)驗的陳老師出現(xiàn)在了我們的面前。<font color="#ed2308">她，沉著，安靜，溫文爾雅</font>。馬上就開始了她的說課環(huán)節(jié)。<font color="#ed2308">純正地道的英語發(fā)音</font>，<font color="#ed2308">讓我們瞠目結(jié)舌，實在難以置信，我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校會有如此優(yōu)秀的英語老師，在她身上沒有半點矯揉造作的氣息，讓我們看到了自己的不足，聽她的課，真是一種享受！</font></h3> <h3>陳老師根據(jù)課標，教學(xué)目標，情感目標等不同的維度對本課進行了深入的剖析。每一步都做到了<font color="#ed2308">環(huán)環(huán)相扣，穩(wěn)扎穩(wěn)打</font>。</h3> <h3>這是學(xué)情分析，她的學(xué)生有二十五個，盡管陳老師<font color="#ed2308">謙虛的說孩子們基礎(chǔ)不是很好，公開課孩子們會害羞等等，但</font>我們都好期待看看她的學(xué)生是怎樣一個狀態(tài)，正所謂<font color="#ed2308">名師出高徒，她的學(xué)生一定是棒棒噠！好期待，好期待！</font></h3> <h3><font color="#ed2308">一個</font>簡單的課堂問候語，就讓我們眼前一亮，孩子們正害羞的轉(zhuǎn)過身來給我們每一位客人打招呼，“welcome to our school”，洪亮的聲音又一次打動了我們。<font color="#ed2308">一首美妙的"firefly"，孩子們整齊的跟唱著，很顯然，老師想讓孩子們愉快的進行學(xué)習(xí)和生活。</font><font color="#010101">網(wǎng)上也正流行這么一句話，“</font><font color="#ed2308">漂亮的皮囊是千篇一律，而有趣的靈魂是萬里挑一。</font><font color="#010101">”不錯的，我們的老師是</font><font color="#ed2308">深思熟慮過的。一張溫暖慈祥的笑臉始終貫穿于課堂當(dāng)中。啟發(fā)式教學(xué)，提問式教學(xué)，情景模式教學(xué)，多元智能理論的應(yīng)用等等，讓課堂從一個高潮推向另外一個高潮。陳老師，你是敬業(yè)的，我們看到了，感受到了！</font></h3> <h3>看，我們的學(xué)生多用心，多努力的在跟著老師學(xué)習(xí)。是的，<font color="#ed2308">螢火蟲，雖然很微小，但她給我們指明了前進的方向；在漫漫黑夜中，她讓我們感覺自己不是一人孤軍奮戰(zhàn)，因為她一直陪伴在我們的左右；她是該有一個多么寬闊的胸懷和仁慈的心，不計自己的得失，來奉獻自己的光和熱，哪怕只有那么一點點。這讓我想起了教師這個職業(yè)，是的，就像螢火蟲一樣，陳老師她做的很好！</font><font color="#39b54a">德國哲學(xué)家雅思貝爾斯說：“教育就是一棵樹搖動一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂召喚另一個靈魂。”</font><font color="#010101">親愛的小伙伴們，陳老師她也做到了，對吧？</font></h3> <h3><font color="#010101">情景教學(xué)模式開啟中……</font></h3> 單詞，短語，句型，語篇，逐步推進，各個擊破。圖文并茂，加深記憶。 <h3><font color="#ed2308">小組探究，大家集思廣益，思維的火花在此碰撞，和諧團結(jié)的集體由此產(chǎn)生。</font></h3> <h3><font color="#ed2308">老師親切的平等的對待每一個學(xué)生，及時的給予他們評價和鼓勵。她是一位慈愛的母親，見證著孩子們的每一次進步，每一次成長，每一個開心的笑臉。</font></h3> <h3>我們一睹老師的風(fēng)采吧??</h3> <h3>絢麗多姿的黑板報給教室填了很多活力！</h3> <h3>我校魏小莉老師閃亮登場！她，<font color="#ed2308">帶著禮物??來的呦！</font></h3> <h3>和學(xué)生們進行對話，以老師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，不斷操練重點語句。小莉，棒棒噠！</h3> <h3><font color="#ed2308">循循善誘，由淺入深，深入淺出，讓學(xué)生發(fā)揮主觀能動性，自己去思考，自己去總結(jié)，自己去體驗，只有這樣，思維才得到真正的開發(fā)。小莉，你也做到了！</font></h3> <h3>對于回答問題正確的學(xué)生，小莉給孩子們送了小禮物，禮物是疊好了的千紙鶴。隨著課堂逐步推進高潮，小莉讓孩子們打開了千紙鶴，這是西岔中學(xué)初一一班全體同學(xué)，寫了自己真實信息，想和黑石中學(xué)初一二班的同學(xué)交朋友的卡片，孩子們都驚呆了；同時，小莉又播放了西岔中學(xué)孩子們準備給好朋友寫信息的場景的視頻，各個興高采烈，興奮不已?？吹竭@里，黑石中學(xué)的學(xué)生也會心的笑了，他們都是可愛的。</h3><h3> 在最后，關(guān)于生日這個話題，小莉讓孩子們給自己的爸爸寫一封信，表達自己的感恩之情。感謝父母養(yǎng)育我們，為我們創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，向他們說一聲：“爸爸媽媽，我愛你！”</h3> <h3>今天的天，很藍；云，很輕；我們的老師，專業(yè)并敬業(yè)；我們的學(xué)生很可愛，很有趣。在這寒冷季節(jié)，黑石中學(xué)陳校長的幾句話，一直溫暖著在坐每一位老師的心。他說：“教育工作者都是懷揣著一顆溫暖而又善良的心去把教育工作當(dāng)事業(yè)來干，我們要從中找出工作的樂趣，唯有這樣，我們才會高興起來，覺得生活和工作都很有趣，工作效率會大大提高，人的生活狀態(tài)也會越來越好?！蹦敲?，小伙伴們，你說我們是不是要更努力一點才行呢？不為別的，<font color="#ed2308">就為遇見下一個更好的自己！接下來，我們都擼起袖子加油干吧！</font></h3>