<h3>2017年12月3日,瀘水市組織的第一批校(園)長、骨干教師共計(jì)43人,我們代表了瀘水教育,肩負(fù)著學(xué)習(xí)任務(wù),一定好好學(xué)習(xí)認(rèn)真跟崗。</h3> <h3>踏上征途,一往直前!</h3> <h3>珠海市香洲區(qū)教育局和瀘水市教育局手牽手心連心。</h3> <h3>和我們的導(dǎo)師見面會,我們組的導(dǎo)師是南山幼兒園林美津園長,期待在她的幫助下得到更多的提高。</h3> <h3>本次學(xué)習(xí)小組的成員,我們互相幫助,共同進(jìn)步!</h3> <h3>南山幼兒的晨檢活動,認(rèn)真有序,文明有禮。</h3> <h3>保健醫(yī)生耐心和藹又認(rèn)真。</h3> <h3>南山幼兒園是個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的大集體,短短四天我們感受到的都是滿滿的正能量。</h3> <h3>南山幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)凝聚了老師們的智慧,布局合理,巧妙利用,充滿特色,讓我們大開眼界。</h3> <h3>戶外體育器械豐富多彩,是孩子們成長過程中最好的朋友。</h3> <h3>周二周四的大區(qū)角小區(qū)角活動開展得有聲有色,整個(gè)幼兒園在音樂的圍繞下顯得溫馨又活潑,每個(gè)孩子都開心的自由活動。</h3> <h3>小車隊(duì)來了,一個(gè)跟著一個(gè),我們是有序又有禮的駕駛員。</h3> <h3>角色扮演區(qū)的物品琳瑯滿目,看得我們眼花繚亂,由此可以看出南幼的老師們的用心良苦。</h3> <h3>過家家,永遠(yuǎn)不變的童趣。</h3> <h3>小區(qū)角的材料投放完全是從孩子的角度出發(fā),充滿童趣又便于操作,是孩子們最喜歡的寶貝。</h3> <h3>瀘水市幼兒園教學(xué)副園長蘭國芬參加了園長培訓(xùn),在行政會議中學(xué)到了很多的管理經(jīng)驗(yàn),超前的管理思維,科學(xué)的管理模式,充分感受到她們是一個(gè)充滿互信精誠團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子。</h3> <h3>我們在林美津園長的指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)了由林美津園長和她的團(tuán)隊(duì)為我們精心準(zhǔn)備的專題講座和教育教學(xué)交流,讓我們的專業(yè)理論知識得到了提高。</h3> <h3>我們非常有幸參加了南幼的音樂教研活動,在活動中,我們被南幼老師們團(tuán)結(jié)合作創(chuàng)新的精神和她們踴躍積極的態(tài)度所打動,每個(gè)老師都是活動的參與者,討論熱烈,積極響應(yīng),沒有怯場沒有保留,都為了把一節(jié)活動課做到更完美而努力,這樣的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。</h3> <h3>參加游戲化音樂活動的展示,通過四個(gè)音樂活動,讓我們更加認(rèn)識到幼兒天生就有音樂創(chuàng)造的潛能,這四個(gè)活動充分利用了音樂自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢,最大限度地激活或喚醒幼兒的創(chuàng)造潛能,激發(fā)幼兒的創(chuàng)造動機(jī),培養(yǎng)了幼兒的創(chuàng)造能力,使幼兒全身心地投入到美麗動人的音符世界中,創(chuàng)造性地體驗(yàn)、感受與表現(xiàn)了不同的音樂。而四位教師為孩子們創(chuàng)設(shè)了愉悅的氛圍和情景,最大限度的引發(fā)了幼兒對教學(xué)內(nèi)容自由的、獨(dú)特的、想象的理解和表現(xiàn)。結(jié)合前三天的跟崗學(xué)習(xí)和傾聽講座,我們更加深入的了解了當(dāng)前幼兒教育的新模式新理念,收獲特別多,謝謝珠海市香洲區(qū)教育局,謝謝瀘水市教育局,我們將把這幾天的學(xué)習(xí)成果帶回去,讓更多的幼兒教師學(xué)習(xí)這里的教學(xué)方法,爭取共同進(jìn)步[微笑]</h3> <h3>感謝珠海市香洲區(qū)南山幼兒園的林園長和小朋友們,你們以愛育愛的教育理念讓我們感受到了你們對孩子們滿滿的愛和濃濃的情,收獲多多感觸多多,借用一句劉老師講座里的話,希望能用你們的大手拉著我們的小手一起走,給我們更多的幫助和支持!</h3> <h3>千言萬語道不盡我們的感激之情,我們溫柔內(nèi)斂睿智的林園長,謝謝您這幾天的幫助和指導(dǎo),真誠的期待能和你們有更多的交流機(jī)會,大怒江期待你們的光臨!</h3>