<h1> "今天是福壽康寧書法班報名的最后一天，要報的趕快哈！"牛媽大聲說道。我想報又不敢報，我跟牛 媽說:"哎呀，我啥子都不會，沒基礎(chǔ)，咋整呀？"牛媽說:"我也是零基礎(chǔ)，啥也不會，我在大畬每天八個小時九個小時，甚至通宵練書法，你看我不都會了，還得了三等獎。"我一聽，心里更犯嘀咕:"我們佛源每天走在路上，哪有那么時間練書法，現(xiàn)在剛到西安暫停下來，隨時都要接受工作安排，你在大畬有時間練書法，我哪像你，一屁股能坐八九個小時，我沒你牛，算了吧，等長征走完了，回家再練吧。"就這樣，我與福壽康寧班擦肩而過。 </h1><h1><br /></h1><h1> 好消息，好消息，"福壽康寧"進佛源啦！我內(nèi)心是非常的高興，那是替孩子們高興的。孩子們的書法班開課幾天了，我總是被一些芝麻蒜皮的小事拌住腳，前天(12月6號)，我無意間走到教室，正好吳教授講福字的"礻"字旁如何寫，我聽完一遍，記在了心里。因為沒有提前準備紙和筆，所以我也沒有寫筆記。雖然沒有記筆記，但是我看懂了吳教授的書法視頻，突然間我恍然大悟，這時我終于明白了，我以前為什么不會寫毛筆字了。 從小我就看我父親寫毛筆字，過年和紅白喜事，周圍的鄰居們都找我父親寫對聯(lián)等等。</h1><h1><br /></h1><h1> 我記得我長大在外打工時，父親與我書信往來都是用毛筆，所以我在十多歲時，就開始萌芽想要學(xué)書法了。我父親是個很嚴厲的人，我只和父親學(xué)了三天毛筆字，那時的毛筆無論我怎么寫它都不聽我的使喚，更是沒有辦法把毛筆字寫好，然后我又怕挨父親打，所以我找理由不敢再練了。</h1><h1><br /></h1><h1> 在2014年下半年，我給一雙兒女報了一個本地的書法班，在他們練書法時我也跟著練練，怎么寫都不好看，也寫不出來書法那個神韻，完全變了味，看著自己寫的四不像的書法，內(nèi)心有無限的挫敗感，更有了無法逾越的鴻溝，一直阻擾著我的書法夢。</h1><h1><br /></h1><h1> 當我看到吳教授教短橫時，先落筆，再挫筆，運筆(注意要轉(zhuǎn)筆肚)。哇塞，我一下子就開竅了，原來困擾我多年的筆法居然是"轉(zhuǎn)筆肚子"呀！以前怎么就沒聽人說過有這一回事呢？自已怎么也沒感悟到呢？吳教授的書法真是太神奇了！</h1> <h1> 學(xué)書法的 第一天我動手寫"礻"字旁時，我覺得我胸有成竹(因為我把吳教授的話和寫書法的動作全記在心里啦)，不一會兒功夫，我就練習了幾張紙，從不太好看到還行。對這個轉(zhuǎn)筆肚子的問題，心里明白手不卻一定能做得很好，在此，我要感謝熊月娥媽媽，是她一直坐在我的身旁，一直為我加油鼓勵。我是個力求完美的人，我指著"礻"字旁問她:"為什么我寫的與吳教授的不一樣？而且也沒有吳教授寫的漂亮？"她哈哈地笑著說:"親嘞，你第一次寫，就能寫得這么漂亮，你已經(jīng)很了不起了。"我說:"不對，你別哄我開心，跟我說一說。"然后她仔細地說:"親嘞，你轉(zhuǎn)筆肚子的動作是有，但是還不到位，應(yīng)該這樣這樣寫，你看毛筆的筆毛要舒展開來，兩邊的力道要均勻。"她就這樣，一邊說一邊做著示范給我看，看過之后我又進步了不少，看，這是我第一天寫的，還可以吧。</h1> <h1> 因為我沒有準備書法必須用品，什么都得蹭別人的，為了節(jié)約，我第二天大部分都是拿別人練習過的紙來練習字，因為沒有想著要保留下來，所以第二天練習的字都被我扔進了垃圾桶。</h1><h1><br /></h1><h1> 這天的感悟是:字須要多練，才能找到那個巧勁，這個與我納鞋墊有個類似的過程。在我38歲那年，女兒問我要純棉鞋墊，我說沒有，等下次上街去買給她。女兒說:"媽媽，你怎么這么懶呀……鞋墊都不會做。"我一聽這話，還挺刺激人的，我為了做個勤快的好媽媽，我只好從零開始。我就根據(jù)女兒當時穿的鞋子的大小，用硬紙板剪好紙樣式，之后用選好廢棄的布料，用大米飯一層一層的把布料黏在一起，被粘好的布料就會變得厚實一些，再把粘好的鞋墊曬干。 縫鞋墊前用筆一根根畫好條紋，然后用針線順著條紋一針一線地縫。開始縫的時候心急，總想著啥時候能縫完，接著還走心，有畫好的條紋都能把它走歪。經(jīng)過四五年(每年做2一3雙)，我現(xiàn)在縫鞋墊不用筆畫好條紋，散手就能縫好了，而且又快又直。</h1> <h1> 今天是第三天了，我用玻璃紙臨福字，越臨手感越強。午飯過后，我花了將近一個小時，臨了兩張"一" "二"，當我臨貼的時候，我的心非常靜，也很專注，開始臨"一"的開端，時好時壞，后來我發(fā)現(xiàn)是因為筆握得不夠直，一調(diào)整，那個"一"的味道就出來了，接著"二"也很快上手了。</h1> <h1> 在這三天書法學(xué)習過程中，我感悟:第一要遇到好的老師，撐握好的方法。第二學(xué)東西的時候要認真仔細，反復(fù)琢磨。第三書法與個人經(jīng)歷和風格很相通。第四,書法是檢驗佛源家長心性的神器。 在此感恩吳教授以及佛源全體家人，在這兩三年里，是你們的大愛包容在等待著我的茁壯成長！</h1>