<h1><font color="#010101"> 為提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，豐富初中課堂，曲靖一中卓立學(xué)校初二綜合教研組的老師們深入挖掘課本，開展了多姿多彩的課堂教學(xué)。</font></h1> <h1> 曲靖一中卓立學(xué)校初二年級的同學(xué)們剛剛學(xué)習(xí)完了細(xì)菌和真菌，對這些小小的生物充滿了好奇心。生物老師們決定帶著孩子們一起深入感受一下這些小小生物的巨大能量，策劃了一次課堂驚喜——酵母菌“吹”氣球。</h1> <h1>一.用心準(zhǔn)備<br> 老師們提前買好材料，利用周末在家做預(yù)實(shí)驗。</h1> <h1>在溫暖的陽光下，酵母菌們靜靜發(fā)酵，用了一個下午“吹鼓”氣球。預(yù)實(shí)驗成功！</h1> <h1>為了同學(xué)們能在課堂上就看到實(shí)驗結(jié)果，魏老師在辦公室琢磨著如何改進(jìn)實(shí)驗。</h1> <h1>先溶解混勻，再加入試管，效果好很多。</h1> <h1>用溫暖的熱水給酵母菌泡個“熱水澡”，酵母菌開心地發(fā)酵起來，不一會兒，就把氣球“吹”得鼓鼓的了。</h1> <h1>二.實(shí)驗開始啦</h1><h1> 在老師們充分的準(zhǔn)備下，酵母菌發(fā)酵現(xiàn)象的實(shí)驗開始了。</h1> <h1>同學(xué)們小組協(xié)作，共同完成實(shí)驗。</h1> <h1>先在試管中加入事先溶解好的酵母菌、白糖和水的混合液。</h1> <h1>再將氣球套在試管口。</h1> <h1>認(rèn)真的扎緊氣球，確保氣球口不漏氣。</h1> <h1>男孩子們一樣很細(xì)心。</h1> <h1>同學(xué)們給自己的酵母菌氣球取了一個好聽的名字。</h1> <h1>仔細(xì)的貼在試管上。</h1> <h1>有的同學(xué)還在氣球上畫了可愛的笑臉。</h1> <h1>最后，將自己的酵母菌試管放入裝有溫水的燒杯中。</h1> <h1>期待著酵母菌趕快發(fā)酵。</h1> <h1>小心翼翼地將燒杯放到溫暖的陽光下。</h1> <h1>讓試管里的酵母菌充分感受到溫暖。</h1> <h1>酵母菌們沐浴著溫暖，靜靜地“吐”著泡泡，給同學(xué)們醞釀著一個個小小的驚喜。</h1> <h1>三.滿滿的喜悅與成功</h1><h1> 利用等待酵母菌發(fā)酵的時間，老師們給大家講解酵母菌發(fā)酵的原理，展示酵母菌在生活中的運(yùn)用。</h1> <h1>老師的話音剛落，同學(xué)們就驚喜地發(fā)現(xiàn)，酵母菌成功地把氣球“吹”起來了。</h1> <h1>同學(xué)們開心的展示自己的酵母菌發(fā)酵氣球。</h1> <h1>和老師同學(xué)們分享氣球成功的奧秘。</h1> <h1><font color="#010101">一個簡單的課堂小實(shí)驗，讓孩子們在歡笑中學(xué)習(xí)，在驚喜中探索生物的奧秘，在年少的時光里留下了一份小小的美好記憶。</font></h1><h1 style="text-align: right; "><font color="#010101">曲靖一中卓立學(xué)校初二綜合教研組</font></h1>