<h3>活動目標(biāo)：</h3><div> 1. 了解故事內(nèi)容，理解故事中人物之間的對話。</div><div> 2、.能聲情并茂的表演故事。</div><div> 3、.體會“外表美是暫時的，心靈美才是最美的。”</div><div> 活動準(zhǔn)備：</div><div> 麥苗、彩虹、向日葵、蘋果樹、太陽等圖片</div><div> 活動重點(diǎn)：</div><div> 了解故事內(nèi)容，理解故事中人物之間的對話。</div><div> 活動難點(diǎn)：</div><div> 體會“外表美是暫時的，心靈美才是最美的。</div> <h3>活動過程：</h3><div> 一、 猜謎語，引入活動主題</div><div> 1.小朋友們喜歡猜謎語嗎？（...）老師出個謎語你們猜一猜：彎彎一座橋，高高掛在半天腰，紅橙黃綠青藍(lán)紫，雨過天晴出現(xiàn)了。打一自然現(xiàn)象。</div><div> ——對，是彩虹，今天老師把這位美麗的客人請來了。（出示彩虹的教具）</div><div> 2.你覺得彩虹姑娘美麗嗎？它哪兒美？</div> <h3>幼兒把重點(diǎn)難字圈出來</h3> <h3>二、 小結(jié)：</h3><div> 小朋友們，你現(xiàn)在覺得彩虹姑娘美嗎？為什么？（外表的美是暫時的，只有心靈美才是真正的美麗。麥苗、蘋果樹、向日葵、太陽公公他們都有自己的內(nèi)在美，結(jié)出果實(shí)，造福人類，才是最長久、是真實(shí)的美。）</div> <h3>在老師反復(fù)教過之后，請單個的幼兒上臺朗讀。</h3> <h3>小朋友們都很棒</h3> 聽！這響亮的朗讀聲…… <h3>課堂作業(yè)布置書寫“彩”</h3> <h3>真棒</h3> <h3>真棒</h3> <h3>寶貝們都是最棒的！</h3>