<h3> 2017年12月12日上午10:30，由八里湖辦事處黨委宣傳辦主辦、八里湖實驗學校、八里湖財政所承辦的第三期道德講堂活動在總場招待樓三樓召開。出席我們這期道德講堂的有：辦事處機關(guān)全體黨員干部，各社區(qū)黨總支、黨支部負責人。參加這期道德講堂的有：中心學校、實驗學校全體黨員和全體教職員工，財政所全體黨員干部，部分群眾代表。</h3><h3> 聽道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，傳承道德行為，讓心靈在道德講堂中凈化，讓好心在道德講堂中滋長。今天道德講堂的主題是："愛崗 敬業(yè), 無私 奉獻"。此次活動主要由十個環(huán)節(jié)組成。唱歌曲、誦經(jīng)典看短片、講故事、談感悟、省吾身、送吉祥、做點評、宣誓言、做總結(jié)十個部分。</h3><h3> </h3> <h3 style="text-align: center;">本次道德講堂主持人操榕、朱棋林</h3> <h3 style="text-align: center; "><span style="color: rgb(237, 35, 8);">第一環(huán)節(jié) 唱歌曲 合唱《好大一棵樹》</span></h3> <h3 style="text-align: center;">領(lǐng)唱 八里湖實驗學校教師張潔、朱雯雯</h3> <h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">《好大一棵樹》</span></h3><h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">頭頂一個天</span></h3><h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">腳踏一方土</span></h3><h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">風雨中你昂起頭</span></h3><h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">冰雪壓不服</span></h3><h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">好大一棵樹</span></h3><h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">任你狂風呼</span></h3><h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">綠葉中留下多少故事</span></h3><h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">有樂也有苦</span></h3><h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">歡樂你不笑</span></h3><h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">痛苦你不哭</span></h3><h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">撒給大地多少綠蔭</span></h3><h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">那是愛的音符</span></h3><h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">風是你的歌</span></h3><h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">云是你腳步</span></h3><h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">無論白天和黑夜</span></h3><h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">都為人類造福</span></h3><h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">好大一棵樹</span></h3><h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">綠色的祝福</span></h3><h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">你的胸懷在藍天</span></h3><h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">深情藏沃土</span></h3><h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">好大一棵樹</span></h3><h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">綠色的祝福</span></h3><h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">你的胸懷在藍天</span></h3><h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">深情藏沃土</span></h3><h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">頭頂一個天</span></h3><h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">腳踏一方土</span></h3><h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">風雨中你昂起頭</span></h3><h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">冰雪壓不服</span></h3><h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">好大一棵樹</span></h3><h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">任你狂風呼</span></h3><h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">綠葉中留下多少故事</span></h3><h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">有樂也有苦</span></h3><h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">歡樂你不笑</span></h3><h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">痛苦你不哭</span></h3><h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">撒給大地多少綠蔭</span></h3><h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">那是愛的音符</span></h3><h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">風是你的歌</span></h3><h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">云是你腳步</span></h3><h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">無論白天和黑夜</span></h3><h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">都為人類造福</span></h3><h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">好大一棵樹</span></h3><h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">綠色的祝福</span></h3><h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">你的胸懷在藍天</span></h3><h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">深情藏沃土</span></h3><h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">好大一棵樹</span></h3><h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">綠色的祝福</span></h3><h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">你的胸懷在藍天</span></h3><h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">深情藏沃土</span></h3><h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">你的胸懷在藍天</span></h3><h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">深情藏沃土</span></h3><h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">深情藏沃土</span></h3><h3 style="text-align: center; "><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> </span></h3> <h3 style="text-align: center; "><span style="color: rgb(237, 35, 8);">第二環(huán)節(jié) 誦經(jīng)典</span></h3> <h3 style="text-align: center;">八里湖實驗學校教師陳弘 誦經(jīng)典</h3> <h3><span style="color: rgb(237, 35, 8);">【原典】顏淵問仁。子曰："克己復禮為仁。一日克己復禮，天下歸仁焉。為仁由己，而由人乎哉？"顏淵曰："請問其目。"子曰："非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。"顏淵曰："回雖不敏，請事斯語矣。"</span></h3><h3><span style="color: rgb(237, 35, 8);">西周·周公《誡伯禽書》</span></h3><h3>【釋義】這段話的意思是：顏淵請教如何行仁?？鬃诱f："能夠自己作主去實踐禮的要求，就是人生正途。不論任何時候只要能夠自己作主去實踐禮的要求，天下人都會肯定你是走在人生正途上。走上人生正途是完全靠自己的，難道還能靠別人嗎？"顏淵說："希望指點一些具體做法。"孔子說："不合乎禮的不去看，不合乎禮的不去聽，不合乎禮的不去說，不合乎禮的不去做。"顏淵說："我雖然不夠聰明，也要努力做到這些話。</h3><h3><span style="color: rgb(237, 35, 8);">【賞析】好像每次樊遲提出問題，孔子都以很淺顯的話語敷衍他，覺得他"小人哉"，好像有瞧不起他，覺得他天資不夠，是這樣嗎?</span></h3><h3> 這大概是因為孔子的個性比較直率，有什么就講什么，因此批評別人的時候也非常直白。"小人哉"這句評語，大概是針對當樊遲的觀點而言的?？鬃訉γ恳粋€學生都是這樣，即便是對他心愛的弟子子路也是這么嚴厲的批評過。</h3><h3> 而且孔子教育學生，并不是把他培養(yǎng)成為有某種技能的專門人才，教育的目的就是使之"成人"，教育的內(nèi)容就是怎樣"做人"?？鬃拥膶W生樊遲向孔子請教稼、圃之事而受到冷遇，如果學稼、圃之事，"老農(nóng)"、"老圃"比孔子更精通(見《論語·子路》)。這一點被用來指責孔子輕視體力勞動，實不盡然?？鬃颖旧砭?quot;少也賤，故多能鄙事"。</h3><h3> 對于樊遲提出問題，孔子都以很淺顯的話語敷衍他，覺得他"小人哉"，好像有瞧不起他，覺得他天資不夠，這點正好說明了孔子的因材施教。的確，樊遲是天資不夠，因此孔子只給他講最基本的道理，只教他"仁"的最基本概念--"愛人"。這并不是說與孔子的循循善誘，有教無類有矛盾，只是說明孔子因材施教的教育理念。</h3> <h3 style="text-align: center;">八里湖實驗學校教師劉雷 誦經(jīng)典</h3> <h3><span style="color: rgb(237, 35, 8);">【原典】葉公問孔子于子路，子路不對。子曰："女奚不曰，其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。</span></h3><h3 style="text-align: right;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 《孟子·梁惠王上》</span></h3><h3>【釋義】這句話的意思是：葉公向子路問孔子是個什么樣的人，子路不答?？鬃樱▽ψ勇罚┱f："你為什么不樣說，他這個人，發(fā)憤用功，連吃飯都忘了，快樂得把一切憂慮都忘了，連自己快要老了都不知道，如此而已。</h3><h3>【賞析】這個事情發(fā)生在公元前489年，當時孔子62周歲，正處于仕途不順，招人排擠后，周游列國推行儒家思想的第八個年頭。葉公原名沈諸梁，春秋末期楚國軍事家、政治家，因其被楚昭王封到古葉邑(今河南省平頂山市葉縣舊縣鄉(xiāng)) 為尹，故史稱葉公。當時，孔子聽說葉公政績顯赫，特意拜訪了葉公，孔子主張"父為子隱，子為父隱"，葉公主張"大義滅親"，這就是史上有名的"葉公論政"。子路是孔子的得意門生，以"伉直好勇，敢于批評"聞名，他全程追隨孔子周游列國。這段話據(jù)考據(jù)是在孔、葉政見相 左的情況下，葉公對子路的追問。當時，孔子仕途受阻，儒家思想難于推行，周游列國無人問津，可以說顛沛流離，處境相當尷尬。因此子路也不好回答：貶低孔子，是讓子路違心的，畢竟推行儒家思想是自己堅定的信念；褒揚孔子，又讓子路擔心（遭人貽笑），畢竟推行儒家思想的效果不盡如人意。因此，他，聰明的，回避了這個問題。孔子的敬業(yè)精神值得我們學習，希望能對我們理解這段古文，踐行孔子敬業(yè)精神有所幫助，以此跟同志們共饗共勉。</h3><h3> </h3> <h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">第三環(huán)節(jié) 看短片</span></h3> <h3 style="text-align: center;">【微電影】《尋找最美鄉(xiāng)村教師 格桑德吉》</h3><h3> 短片中向我們展示了格桑德吉老師，為了讓雅魯藏布江邊、喜馬拉雅山腳下的門巴族孩子有學上，放棄拉薩的工作，主動申請到山鄉(xiāng)小學的格桑德吉，就像懸崖邊上的一朵格桑花，頑強又不屈服。她當選為?2013年度感動中國十大人物?。給她的頒獎詞是這樣寫的：不想讓鄉(xiāng)親的夢，跌落于懸崖。門巴的女兒執(zhí)意要回到家鄉(xiāng)，堅守在雪山、河流之間。 她用一顆心，脈動一群人的心，用一點光，點亮山間更多的燈火。表現(xiàn)了優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師無私奉獻、甘為人梯的精神品格，在全社會大力弘揚社會主義核心價值觀，積極營造尊師重教的濃厚氛圍，引導更多的人關(guān)心和關(guān)注農(nóng)村教育、支持和幫扶鄉(xiāng)村教師，為我國農(nóng)村教育事業(yè)發(fā)展貢獻力量。</h3> <h3 style="text-align: center; "><span style="color: rgb(237, 35, 8);">第四環(huán)節(jié) 講故事</span></h3> <h3 style="text-align: center;">八里湖實驗學校副校長 江榮國</h3><h3 style="text-align: center; ">《衣帶漸寬終不悔，樂做桃李呵護人》</h3> <h3 style="text-align: center; "><span style="color: rgb(176, 79, 187);">《衣帶漸寬終不悔，樂做桃李呵護人》</span></h3><h3><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 我叫江榮國，湖北教育學院畢業(yè)，中共黨員，79年參加工作，已在教壇上工作了三十八個春秋。近四十年來，哪里需要我，我就去哪里，從小學干到中學，又從中學來到小學，領(lǐng)導安排我到哪里，我就駐扎在哪里。披星戴月，含辛茹苦，歷盡了風風雨雨，嘗盡了酸甜苦辣。時光荏苒，兩鬢已漸白，衣帶已漸寬，但我始終堅定一個信念樂做桃李呵護人。</span></h3><h3><span style="color: rgb(176, 79, 187);">一、體察學生的難處，做一個有愛心的人</span></h3><h3><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 剛開始當民師的時候，我的月工資只有二十二塊五。但是，高強家里困難每年的學費總是我貼，孤兒周建新的學費我包了，父母殘疾的伊立新，伊立武時常有學費沒交，也是我交。為了減輕學生經(jīng)濟負擔，我常常把學生用過的本子，整理裝訂成新本給家庭極端困難的陳金華、陳金錢使用，并把媽媽做的新鞋送給他姐弟兩個，接濟他們，使他們勉強完成了學業(yè)。七一大隊的范愛新同學，母親逝世了，父親高位殘疾，哥嫂勸他不要讀書了。為了挽留她，五年級已墊付了30多塊，六年級還要墊出30多塊，她才能留下。雖然只有五、六十塊錢，但在那個時候，卻不是個小數(shù)目。余賽大隊肖高攀同學很聰明，他家住在集體的一個破電站里。母親瘋了，用刀把衣服一件件的剁破，一點柴草什么的也時常被燒掉，家里一貧如洗，靠爸爸種點甘蔗度日。為了使他完成學業(yè)，我也是默默墊付了兩年學費。幾年后他爸來還錢時，老淚縱橫，說："江老師啊，如果我的小兒子當時能留在學校，他肯定不會失水的，他多聰明??！……"聽著他凄慘的語調(diào)，看著那失魄的情景，我也止不住的流下淚來。良種大隊的高攀同學讀書成績很好，但是她很小時，父母就離異，被判給媽媽，可媽媽長期不歸家，她只好跟外婆生活，吃飯和讀書大部分靠外婆供應。那時八里老人還沒有退休費，近七十歲的老人僅靠種幾畝田過生活。讀小學的時候，她家里出一點，學校免一點，總算能維持過去。進了初中，那就更難了。他外婆還是找到我，叫我跟學校說說，看能不能減免一點。當時我很為難，一來我不在中學，二來我也不是中學領(lǐng)導。但是看到她家庭這樣的情景，禁不住還是硬著頭皮要去幫老人試一試。我把她的處境一陳述，當時中學的王順喜校長爽快的答應，每學期減免300元。當時的300元是多大的數(shù)字??！在學校的幫助下，高攀同學最終完成了初中學業(yè)?？墒悄且荒?，我的女兒是靠借錢交的學費的（教師那幾年的工資是時常不能及時到位的）。有人說：你為什么不找王校長給你自己減免一點學費呢？我想：我的處境總比她好，不管怎樣，孩子總能有書讀，可是她，我只要不幫忙，就會輟學。孰重孰輕，我是掂量了的。后來我在中學，孫文超，陳明清，王炎，占紅兵等多個同學在生活上，學習上都得到了我的幫助。在幾十年的教書生涯中，我總計幫助學生的數(shù)額不下萬元，用廢舊紙張裝訂的作業(yè)本總有幾大籮，各種新舊鞋、棉靴也不知送出去多少。有時老婆開玩笑說我窮，卻喜歡幫助人。我調(diào)侃地說：打腫臉充胖子，胖總比瘦好看！</span></h3><h3><span style="color: rgb(176, 79, 187);">二、潛心研究教育方法，做一個有責任心的老師</span></h3><h3><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 能有效提高學生的進取心和自信心的教師才是進入境界的教師，把每一個學生都教育好的教師才是成功的教師，也只有此時教師才是最幸福的。三十多年來，接觸到的學生是形形色色，抑郁的、暴躁的、油嘴滑舌的、老實忠厚的、反應靈敏的、呆板遲鈍的。學生性格不一，教育方法各異。為了提升自己的教育水平，進入學生的心靈中去，讓學生敬您，服您，我著眼于積累，著手于疏導，著意于感化。孫文超同學，說實在的，他很會做事，組織能力也很強，但身體差，讀初中他還常常尿床。還不會走路時，媽媽就離家出走了，爸爸要打工養(yǎng)活家庭，他很小就隨姑婆生活，吃住都在姑婆家里。姑婆家也很窮，但他對姑婆充滿了感恩之情。有一年，大隊強行將他姑婆家的糧食拿走，姑婆氣暈了……姑婆家受的不公平待遇，他看在眼里，"懷恨" 在心里，常常說"將來我要殺盡天下富人和當官的……"聽到這樣的話，作為班主任的我，真的是毛骨悚然。這樣的思想如果帶入社會，那是多么可怕??！于是，我?guī)膸啄陙?，?jié)假日我總是把他帶到家里"補習"功課，三年的假期一直是這樣（特別是過時過節(jié)） ，每次我讓愛人給他做好吃的。邊學習，邊吃，邊和他談這談那，從不收他一分錢。在生活上關(guān)心他，在經(jīng)濟上接濟他，在學習上幫助他，還安排他當班上的勞動委員。后來他像變了一個人一樣，陽光、積極、向上，初二時就入了團，雖然他沒上高中（家里太困難），但看到他在不斷進步我從內(nèi)心里感到高興?，F(xiàn)在每年打工回來，總要到我家看一看。多年下來，感受頗深，家長無不感激。種種方法的實踐，盡管使我心力憔悴，但是我深深的明白：我這樣做不為別的，只是想對學生，對家庭，對社會問心無愧的！因為挽救一個學生，就是挽救一個家庭，挽救一個單位，挽救一個社會！當老師的責任大??！</span></h3><h3><span style="color: rgb(176, 79, 187);">三、勤耕勤勉，做一個學生喜歡的人</span></h3><h3><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 教育就是促進學生進步和發(fā)展，學生不能進步和發(fā)展的不是教育。為了吸引學生，使自己的課有特色，我從沒放棄每一次提高的機會。"三字"訓練我?guī)资耆缫蝗請猿?；普通話練習我不放過任何一次口語鍛煉的機會，如今我55歲了，普通話教學水平還得到很多年輕人的夸贊；我鉆研無線電、木工及手工制作，學簡譜，學唱歌，目的只有一條，為了便于開展教學。全國著名班主任王若英說：作為老師什么特長都能用得上，這話我是深有體會；面對學生作文水平難以提高。我思考作文教學的方法和途徑，構(gòu)建提高作文教學效率的教學模式，倡導《把作文教學當做游戲玩》、《作文教學要有公式》。面對閱讀教學流入形式，著眼點不明確的現(xiàn)實，我思考閱讀教學應該解決的問題，極力推行《讓閱讀課堂成為學生放飛思想的天空》。為了使學生活起來，課堂活起來，我獨立開展自主合作探究，構(gòu)建一課一拓展，課課有特色的模式，學生高興了，課堂效率高了，所主講的《詩經(jīng)。采薇》探討課在全縣獲一等獎；我的體會是：學生樂思、善思是語文素質(zhì)的最高境界。</span></h3><h3><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 為了降低學生學習的難度，我主張推行直觀教學，制作的教具《勾股定律推導儀》在省、市、縣獲獎。2009、2010年連續(xù)兩年到省里參加教育技術(shù)裝備會議，并捧回了省級一等獎和特等獎。為了使課程富有情趣，吸引學生眼球，我試驗情景教學法，默默實驗《讓相聲小品走進課堂》，將學生引入到積極向上，主動探究的氣氛中。當領(lǐng)導十多年了，我沒有離開課堂一天。我覺得當老師不上課，不研究教學，好像總?cè)秉c什么。到如今升上一中的學生回來說："江老師，你上課的情形像小品，講課的語言似相聲，總是那么幽默，那么有激情，聽你的課就像是品嘗精神大餐。"當然，這話有點言過其實。</span></h3><h3><span style="color: rgb(176, 79, 187);">四、一生堅守，做一個教育的拓荒者</span></h3><h3><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 面對中國教育與實踐嚴重脫節(jié)的現(xiàn)實，應試教育與素質(zhì)教育相矛盾的課題，課程設置與教師素質(zhì)有待提高等問題，我通過《基礎教育發(fā)展的理念和策略》、《素質(zhì)教育的組織和評價》等文，思考我國教育弊端的癥結(jié)所在，展示我國農(nóng)村教育的現(xiàn)狀，構(gòu)建素質(zhì)教育的課程設置、組織模式、評價策略，教師的配備與培訓思路等等，以引起黨和政府的關(guān)注和重視。</span></h3><h3><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 記得80年代中期，剛恢復高考不久。正是我國應試教育最瘋狂的時代，一切為了分數(shù)，一切為了"第一"，從小學到中學一律實行早晚自習，做不完的作業(yè)，背不完的書。我所在的村小教學成績，雖然多次勝過場級中心小學，但所付出的代價也是巨大的。由于活動少，作業(yè)多，冬天同學們沒有一雙好手好腳凍傷的，腐爛的，觸目驚心。由于怕懲罰，學生怕老師勝于老鼠怕貓，逃學的，失學的，常年不斷，更有甚者，學生神情恍惚，精神失常。同時，報刊雜志，街頭巷尾時不時傳來學生被逼瘋，身心受摧殘的事例。我眼含熱淚，靈魂在震顫，內(nèi)心在流血。我常常想：如果是我們自己的孩子，我們樂意看到他們這樣嗎？教育的目的就是促進學生發(fā)展。學生沒有發(fā)展的教育是假教育。因此，學校體、音、美無人上，我著急；學生不會動手做事，我擔憂；應試教育的現(xiàn)狀，逼人反思。于是，和教師們一道探討"統(tǒng)考"的得失，和"志同道合者"一起聲討"教育的罪惡",找領(lǐng)導辯論，向主管部門呼吁。相關(guān)的看法和建議不停的飄向報刊和雜志。記得96年一篇《減輕學生負擔，走素質(zhì)教育之路》的文章就飛向了蘄春縣教委張常啟主任的案頭，當時，張主任特別加上按語在全縣倡導，有效的緩解了當時蘄春縣的應試比賽之風。</span></h3><h3><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在今后工作中，我會堅守自己的信念衣帶漸寬終不悔，樂做桃李呵護人。在教師這個神圣的崗位上鞠躬盡瘁，不斷進取，為培養(yǎng)又紅又專的新時代人才而努力，為每個孩子，每個家庭的幸福盡自己最大的責任和義務，為蘄春教育的發(fā)展貢獻自己的一份微薄之力！</span></h3><h3><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤！是習總書記對我們的要求。也是我做人的目標，說出來和大家一起共勉！</span></h3><h3><br /></h3> <h3 style="text-align: center; "><br /></h3><h3 style="text-align: center; ">八里湖實驗學校 游晶晶 《用心情去走路》</h3> <h3 style="text-align: center; "><span style="color: rgb(57, 181, 74);">《用心情去走路》</span></h3><h3 style="text-align: center; "><span style="color: rgb(57, 181, 74);">八里湖實驗學校 游晶晶</span></h3><h3><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 我叫游晶晶，現(xiàn)年29歲，大學本科畢業(yè)，中共黨員。任教于八里湖實驗學校，在農(nóng)村從教6年了，年年承擔班主任工作。2016至被評為縣優(yōu)秀教師，模范班主任，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽稱號。</span></h3><h3><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 近年來，政府重視教育重視教師，從改善教師工作生活環(huán)境、提高教師待遇、幫助教師成長等方面入手，建立了"來得了、留得住、教得好"的教師保障機制，極大地提升了教師的素質(zhì)，促進了教育的發(fā)展。感謝各級領(lǐng)導給我創(chuàng)造了歷練的平臺，使我能扎根農(nóng)村教育，留在農(nóng)村安心教學?！ ?lt;/span></h3><h3><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 2012年大學畢業(yè)后，帶著對教育事業(yè)的滿腔熱情，我走上了教書育人的工作崗位，自從踏上三尺講臺的那一刻起，我就把自己的一生與黨的教育事業(yè)連在了一起，我也把自己的一生和我的學生們?nèi)诤显诹艘黄稹?lt;/span></h3><h3><span style="color: rgb(57, 181, 74);">結(jié)婚時，我沒占用工作時間籌備婚禮；懷孕了，我的班級孩子們初三了，面臨著中考，我沒有退縮，每天早晨6點，我拖著笨重的身子帶領(lǐng)著孩子們進行著體育鍛煉，從來沒有遲到過一次，很多人都問我，你為什么那么拼命呀？自己的孩子多重要呀，我笑了笑，別人的孩子也重要，就這樣，我一直堅持到孩子們中考考完，那時，我離預產(chǎn)期才幾天，我很感謝各級領(lǐng)導我的關(guān)心，與我共班的張校長和官洋老師總是十分的照顧我，還有其他的老師也一樣，臨產(chǎn)時，中考分數(shù)出來了，在病房里，我?guī)秃⒆觽儾樵兎謹?shù)，同病房的人叫我安心休息，可我仍然忘不了孩子們的一切，工作時，我事事?lián)屧谙龋崆巴瓿扇蝿?。為了這，有人說我傻，有人說我賤。可我自己不這樣認為，我只知道做人、做事要對的起良心，而我要對的起我的孩子們。同時我也知道：能力有限，努力無限這句話。 </span></h3><h3><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 我始終把"一切為了學生、為了學生的一切、為了一切學生"作為我勤奮工作、教書育人的座右銘。為了學生，我愿做"紅燭"，燃盡自己，照亮別人；為了學生，我愿做"人梯"，雙肩擎起他們稚嫩的身軀，讓他們?nèi)肀Ц?、更燦、更為廣闊的人生；為了學生，我愿做"春蠶"，吐絲到死絲不斷，留作他人御風寒。時光匆匆，歲月流逝，幾年來，我矢志不渝，愛灑教壇，用自己的實際行動和工作實績，時時都在演繹著一位普通的鄉(xiāng)村教師如何無愧于人民教師這一光榮稱號的點點滴滴，時時都在詮釋著一位普通的鄉(xiāng)村教師如何做一名學生喜歡的教師的滴滴點點！</span></h3><h3><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 父親在我剛走上講臺的時候這樣對我說：做一個稱職的人民教師，就是要把別人的孩子當作自己的孩子看待，什么時候都不要忘了用一個永遠的好教師的標準來要求和衡量自己。就是這句話使我明白不做一個好教師，就不配被學生叫自己老師。從那一天起，每上一堂課，都做到對自己負責，對學生負責，對家長負責。不管是周末在家里，還是身在學校，我總要不時地總結(jié)一下，想一想：昨天教得怎么樣，今天怎樣教，明天應該怎樣改進。</span></h3><h3><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 我做班主任工作幾年了，班主任必須給予學生很多，更多的是精神上的關(guān)愛，是人生道路的引領(lǐng)。每個孩子在心靈成長的歷程中，我們把愛傳遞給他們，為學生鋪上一條陽光心路，讓他們感受更多的美好，讓他們更愉悅地健康成長。</span></h3><h3><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 教師是一份榮譽，也是一份責任，更是一份希望。為了對得起這個稱號，在今后的工作中，我一定要學會選擇，學會創(chuàng)新，學會等待，學會分享，學會寬容。教師是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者，連接著文明進步的歷史、現(xiàn)在和未來，應該與時俱進，不斷以新的知識充實自己，成為熱愛學習、學會學習、終身學習的楷模。我將集中精力把自己崗位所要求的工作干出色，這就是對人民最好的回報，就是最好的師德。</span></h3><h3><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 成績只能說明過去，今后我要走的路更長，我會百尺竿頭，更進一步，勵志不悔，矢志不渝，為了我心中的追求--用心情去走路，做一個學生永遠喜歡的教師，為黨的教育事業(yè)再獻自己的一份光和熱！</span></h3> <h3 style="text-align: center;"><br /></h3><h3 style="text-align: center; ">財政所 朱玲其 《讓青春在崗位上閃光》</h3> <h3 style="text-align: center; ">《讓青春在崗位上閃光》</h3><h3 style="text-align: center; ">財政所 朱玲其</h3><h3> 尊敬的各位領(lǐng)導、各位同志：</h3><h3>大家上午好！</h3><h3> 我今天講的題目是《讓青春在崗位上閃光》。</h3><h3>雷鋒日記上有這樣一段話："如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位？"今天，站在這里，述說一段職業(yè)的情懷，我感到非常榮幸。</h3><h3> 我，作為一名基層財政所年輕一代預算會計，在這個光榮而又平凡的崗位上，做了一些有益的工作，得到了領(lǐng)導和同志的認同。我深深地認識到，青春在平凡崗位上也能閃閃發(fā)光。</h3><h3> 預算會計工作是比較辛苦的。不要說每月有成堆的數(shù)據(jù)要歸集整理，還有多種需上報的資料；不要說雙休日還要加班加點，有時還要加夜班；不要說辦公室每天八小時就象釘子一樣釘在那里，更不要說在放假期間，別人已經(jīng)休息，而我還有工作必須要完成。面對繁雜而辛苦的工作，我有過煩惱，但更多的是一份敬業(yè)意識的支撐。我覺得，對于年輕人來講，辛苦是一種磨煉，在辛苦中，我體驗到了人生的真諦；在辛苦中，我提升了自己的思想境界；有辛苦中，我豐富了人生的閱歷。</h3><h3>預算會計工作是默默無聞的。既是預算員、會計員，又是信息員，每月的民政救助資金以及優(yōu)撫等大量的資金批量都需要信息員來完成，包括工作中所有需要信息化的工作，通常別人總是嘴上說起來容易，好像半個小時不到就能完成，但只有真正做過信息工作的人才知道，這是個非常消耗時間的工作，不僅工作量大，還非常的繁瑣，每天長時間面對著電腦，大量重復操作并更新著這些枯燥、雜亂、繁瑣的平凡工作，就這樣日復一日，年復一年，默默奉獻自己的青春年華。這些事繁雜、細小，很難引起人們的注意，旁人也并不能看到實實在在的成果，甚至有人看不上、瞧不起，而正是這些默默無聞的工作，才使各項惠農(nóng)資金成功的發(fā)放到群眾的手里，我們的機關(guān)才有序運轉(zhuǎn)，工作順利進行。</h3><h3> 預算會計工作是光榮的。光榮在于，每撥付一筆資金，都是黨和國家對三農(nóng)工作的一份責任和承諾，預算崗位就像一個窗口，每撥付一筆錢，或許就可以解決若干個貧困戶的實際困難，或許就可以修建一條通村公路，或許就可以讓不少貧困生有了基本生活保障。每一個電話，端出去的每一杯茶水，送出去的每一個笑容，都直接或間接地關(guān)系到財政機關(guān)的形象，關(guān)系到黨和政府的形象，我為此而感到無限的光榮。正是基于這種光榮，我們加倍努力，忘我工作。</h3><h3> 預算會計工作是重要的。不僅負責年度綜合財政預算指標的制定和調(diào)整，還有年度預算內(nèi)外資金的日常撥款審核與核算工作。預算不是一項單純靠個人就能完成的業(yè)務，是需要有與領(lǐng)導溝通，需要與上級主管部門協(xié)調(diào)管理工作。如何及時與領(lǐng)導溝通，簡潔明了的表達自己的想法，并且準確的把握領(lǐng)導的想法是一項需要不斷學習、提升的技能。我深刻的體會到作為一名預算會計所需要的一份細心、一份耐心、一份責任心，工作中容不得半點的馬虎。預算工作是基層財政工作的中樞，承擔著本地區(qū)"三農(nóng)"資金的反映和監(jiān)督職能，其本質(zhì)是為基層、為群眾服務。為此，我感到充實和滿足，"送人玫瑰，手留余香"！我將一如既往地做好這份工作，珍惜本職崗位，讓美好的青春在崗位上閃光！</h3><h3><br /></h3> <h3 style="text-align: center; ">第五個環(huán)節(jié) 談感悟</h3> <h3 style="text-align: center; "><span style="color: rgb(255, 138, 0);">感悟一</span><br /></h3><h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">蘄春縣八里湖實驗學校管麗玲</span></h3><h3><span style="color: rgb(255, 138, 0);"><br /></span></h3><h3><span style="color: rgb(255, 138, 0);">尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：大家好！</span></h3><h3><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 有一首歌曲最為動聽，那就是奉獻；有一種人生最為精彩，那就是敬業(yè)。在我們的生活中，愛崗敬業(yè)的普通身影隨處可見，他們在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、克勤克儉、任勞任怨，譜寫著一曲不平凡的生命之歌。</span></h3><h3><span style="color: rgb(255, 138, 0);">剛幾位同志對自己工作點滴的分享，讓我心生佩服，肅然起敬。他們都是平凡工作崗位上不平凡的領(lǐng)路人，也是全意全意為人民服務黨員的好榜樣。特別是我校兩位教師江榮國校長，從事教學四十載，披星戴月兩鬢白，衣帶漸寬終不悔，樂做桃李呵護人。正如我國著名的教育家陶行知先生所說的，真是"捧一顆心來，不帶半根草去"。我校青年教師游晶晶同志，扎根鄉(xiāng)村六年來，始終把別人的孩子當做自己的孩子，用奉獻的心情來"走路"，在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業(yè)績。</span></h3><h3><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 有人說，選擇了"教師"，就意味著選擇了清貧；選擇了三尺講臺，就意味著選擇了付出。也有人說，教師的熱情如星辰，遠望是盞燈，近看是團火。而我卻說，教師的奉獻如百合，展開是朵花，凝聚是枚果。我也是一名普通的人名教師，自從走上教育之路以來，我亦從未后悔自己最初的選擇。</span></h3><h3><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。習總書記在北師大曾說過：全國廣大教師要做"有理想信念，有道德情操，有扎實知識，有仁愛之心"的"四有"好老師，為發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代化教育，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人做出更大的貢獻。</span></h3><h3><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 眾所周知，中國夢不僅是國家夢、民族夢，也是我們每一個中國人的夢。青少年是我們祖國的未來，少年強則中國強，少年智則中國智。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者，更是莘莘學子們道德基因的轉(zhuǎn)接者。作為教育工業(yè)崗位上的普通一員，我們每個人只有把自己的人生理想融入到國家和民族的事業(yè)中，才成最終成就一番事業(yè)，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的光和熱。</span></h3><h3><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 十年樹木，百年育人。三尺講臺融進的是辛勞，是陶醉；融進的是師德，是師魂！今天的學生就是未來實現(xiàn)中華民主偉大復興中國夢的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族"夢之隊"的筑夢人。時代的發(fā)展為我們提供了廣闊的舞臺，科學發(fā)展觀和習總書記的系列講話為我們拓開了一條教改之路，呼喚著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷?chuàng)造，讓我們攜手并進、不忘初心、砥礪前行，在平凡的工作崗位上盡情的綻放，無悔于黨和人民交給我們的重任！</span></h3><h3><br /></h3> <h3 style="text-align: center; "><span style="color: rgb(22, 126, 251);">談感悟二 </span></h3><h3 style="text-align: center; "><span style="color: rgb(22, 126, 251);">財政所陳雄瑛 </span></h3><h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);">尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：</span></h3><h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);">大家好！</span></h3><h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 聽了以上三位同志的講述，我感觸很深，讓我真切地感受到了愛崗敬業(yè)的深刻含義，讓我體會到履職盡責對一個群體、對一個人的影響。</span></h3><h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 一個單位，如果每個人都愛崗敬業(yè)，都去認真做好每件事，這個單位的工作就一定無往而不利。在新時代，我們需要正能量，我們需要愛崗敬業(yè)和盡職心責的人去為群眾辦事，這不僅是一個合格黨員干部的基本要求，同時也是一個合格干部職工的義務。</span></h3><h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 作為一名財政黨員干部，我們要做的，就是要認真落實好黨和國家的惠農(nóng)政策，將惠農(nóng)資金不錯不漏地及時發(fā)放到農(nóng)戶手中，廉潔理財，履好職盡好責，努力做好服務工作。</span></h3><h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 最后，我想說：在職言職，在崗履責，這是義務。珍惜崗位，勤勉辦事，做一個勤學上進的人，做一個有責任心的人，做一個有敬業(yè)精神的人，別人一定會尊重你、欣賞你、重視你。</span></h3> <h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">第五環(huán)節(jié) 省吾身</span></h3> <h3> "曾子曰：吾日三省吾身。"意思是曾參說：我每天都要多次問自己：替別人辦事是否盡心盡力?與朋友交往有沒有不誠實的地方?傳授別人的東西自己有沒有做不到的?" </h3><h3> 靜默一分鐘。在心中默問自己"我是否全身心地投入到我的教育事業(yè)?我是否發(fā)自真心地關(guān)心我的學生?"</h3> <h3 style="text-align: center; "><span style="color: rgb(237, 35, 8);">第七個環(huán)節(jié) 送吉祥</span></h3><h3 style="text-align: center; ">八里湖實驗學校陶紅權(quán)校長為大家贈送精裝書籍</h3> <h3 style="text-align: center; ">八里湖實驗學校張登峰校長為大家贈送精裝書籍</h3> <h3 style="text-align: left;"> 積善之人，必有余德，積善之家，必有余慶。這是我們中華民族數(shù)千年積淀下來的道德古訓，讓我們共同祝福大家：厚德善行，吉祥相伴！<br /></h3> <h3 style="text-align: center; "><span style="color: rgb(237, 35, 8);">第八個環(huán)節(jié) 作點評</span></h3> <h3 style="text-align: center; ">八里湖實驗學校校長呂元新作點評一</h3> <h3>各位老師們：<br /></h3><h3>大家上午好!</h3><h3> 為進一步深入學習和領(lǐng)會習近平總書記關(guān)于教育事業(yè)和教師工作的重要論述，在總書記教育思想的指導下，團結(jié)一心喜迎黨的十九大，為人師表積極凝聚正能量，我們八里湖實驗學校在這里隆重舉行道德講堂，愛崗敬業(yè)，爭做四有好教師?主題活動。我們通過誦經(jīng)典，唱歌曲，宣誓言，講故事，做點評，組成了今天的"道德講堂"。我們通過"身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人"的道德情懷，通過凡人善舉引領(lǐng)廣大老師和同學學習效仿身邊的先進典型，在推進學校精神文明建設中發(fā)揮重要作用。 加強個人品德修養(yǎng)，其落腳點在于做事必須先學會做人，以誠懇、正直、謙虛的態(tài)度對待別人，做好份內(nèi)事，是我們做好一切工作的前提。</h3><h3> 學校是育人的地方，更是培養(yǎng)道德、提升個人修養(yǎng)的地方。而教書育人是一項極其需要責任感的事業(yè)，學生的成長、成才、成人與教師有著密不可分的聯(lián)系，唯有對學生高度的責任感，才能扮演好"指導者"和"引路人"的角色。好老師應該做中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復興中國夢的積極傳播者，幫助學生筑夢、追夢、圓夢，讓一代又一代年輕人都成為實現(xiàn)我們民族夢想的正能量。好教師必須率先垂范、以身作則，帶頭弘揚社會主義道德和中華傳統(tǒng)美德，以自己的模范行為影響和帶動學生。引導和幫助學生把握好人生方向，特別是引導和幫助青少年學生扣好人生的第一?？圩印?用扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度、科學的教學方法教好書，用自己的學識、閱歷、經(jīng)驗，點燃學生對真善美的向往，用真情、真心、真誠滋潤學生的心田，平等對待每一個學生，尊重學生的個性，理解學生的情感，包容學生的缺點和不足，努力發(fā)現(xiàn)每一個學生的長處和閃光點，讓所有學生都成長為有用之才。</h3><h3> 但如果我們在平凡的工作崗位上，把自己的事情做好，把自己的職責盡到。從身邊的小事做起，一點一滴，踐行好職業(yè)道德，助人為樂，那么我們在座的每一個人都可以成為最美的人。</h3><h3> 道德，是一個人終生也上不完的人生之課，走不完的人生之路，讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，從自己開始，自覺地做道德建設的宣傳者，實踐者和捍衛(wèi)者，成為一個有高尚道德修養(yǎng)的公民，努力在"黨和國家事業(yè)發(fā)生歷史性變革，我國發(fā)展站到了新的歷史起點上，中國特色社會主義進入了新的發(fā)展階段"的關(guān)鍵時刻，作出我們教師應有的貢獻！</h3> <h3 style="text-align: center; ">政所黨支部書記、所長陳攀同志作點評二</h3> <h3>尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：<br /></h3><h3> 通過"道德講堂"傳播各行各業(yè)道德模范的先進事跡，弘揚社會主義核心價值觀，這對于推進群眾性精神文明建設、提高大家的文明素質(zhì)和道德素養(yǎng)具有十分重要的意義。今天，由辦事處黨委宣傳辦主辦、八里湖實驗學校聯(lián)合我們財政所共同承辦本次"道德講堂"活動，必將對我們財政各項工作起到積極的推進作用。</h3><h3> 以上三位同志講了他們在工作中的故事和或感想，還有兩位同志談了自已的感悟，我覺得非常好。敬業(yè)是社會主義核心價值觀的內(nèi)在要求。一個人有幸獲得了一個工作崗位，首先意味著要承擔一種責任和義務，其次才是一種身份。對于一個單位來說，如果有一群勤學善悟、愛崗敬業(yè)的好同事，是一種幸事，她會使大家勁往一處使，干起工作來，事半功倍。當我們走進村組農(nóng)戶做惠農(nóng)政策宣傳的時候，當我們坐在便民服務中心接受群眾來訪的時候，當我們登錄電腦錄入惠農(nóng)政策數(shù)據(jù)的時候，工作雖然瀪雜，但只要心中有民、心中有責、盡心盡力去做，群眾就會認可，我們就會收獲成功和喜悅。</h3><h3>持之以恒地開展"道德講堂"活動，讓我們身邊的人講身邊的道德故事，使我們更容易接受道德教育，象無聲的細雨，浸入我們的道德心田，形成"點亮一盞燈、照亮一大片"的輻射效應。作為已歷5屆的市級文明單位，我們財政所全體干部職工必須占在道德講堂的前沿，為推進八里湖群眾性道德創(chuàng)建活動助力。愿我們的財政干部職工通過本期活動，能夠有所學、有所思、有所悟，在做好依法理財、廉潔理財和服務興財?shù)幕A上，見賢思齊、依德理財，擇善而從，為建設"夢里水鄉(xiāng)、美麗八里"再作出我們積極的貢獻。</h3><h3>謝謝大家。</h3> <h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">第九環(huán)節(jié) 宣誓言</span></h3> <h3> 我宣誓：忠誠黨的教育事業(yè)，遵守教育法律法規(guī)，履行教書育人職責，引領(lǐng)學生健康成長，做到有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心，為教育發(fā)展、國家繁榮和民族振興努力奮斗！<br /></h3> <h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">第十環(huán)節(jié) 做總結(jié)</span></h3> <h3 style="text-align: center; ">八里湖辦事處副書記高小軍做總結(jié)</h3> <h3> 今天很榮幸參加八里湖實驗學校，財政所組織的道德講堂活動。學校對這一活動進行了了精心的組織和準備。</h3><h3> 感人的歌聲，感人的故事，都是我們身邊一幕幕真實的經(jīng)歷凝結(jié)的真情。聆聽這真情讓人的眼眶飽含淚水，聆聽這真情能真正觸動我們心靈深處最柔軟的地方，聆聽這真情讓人深思發(fā)人深省。如果我們的教育能從這里起航揚帆，它將表現(xiàn)出無窮的力量。孟子也說："老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。"在孟子這句話里，"老吾老"就是孝，"以及人之老"就是把孝上升成仁。這就很清楚地說明了，儒家的最高道德典范應該從這里開始著手修養(yǎng)。從先賢的話里我們知道，卻原來這個儒家最高的道德典范的入口處，是這樣的普通地存在于我們每一個人的生活中。桃李呵護人江榮國校長，數(shù)十年來接濟學生不下萬元，十年如一日的做教育拓荒者；優(yōu)秀年輕教師游晶晶老師把自己的愛和身心獻給學生，結(jié)婚、生娃不忍耽誤學生的學習，財政所朱玲其同志在預算會計這個平凡的工作崗位上，把自己的事情做好，把自己的職責盡到。今天我們在這里搞這個活動，就是探索育人方法和途徑的最好活動。道德講堂這一活動的啟動和常規(guī)化，是育人途徑的真正回歸，是學校德育工作再上新臺階的一個重要契機。通過提高教師的職業(yè)道德，弘揚愛崗敬業(yè)，做好孩子的引路人。使孩子們浸潤在真正的教育中，逐漸修養(yǎng)成完善的人格和高尚的情操。所以透過今天這個活動，我們似乎看到了校園的春天，看到了孩子們的未來，看到了人類幸福祥和的明天。我堅信，只要我們真真正正地順著這條育人途徑走下去，我們八里的教育將會更上一層樓。<br /></h3><h3>謝謝大家！</h3> <h3 style="text-align: center;">簽到手冊</h3> <h3> 通過道德講堂-----講述身邊人的道德故事，洗滌心靈，感悟道德。用身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教育身邊人。希望每個人，見賢思齊，擇善而從，在平凡的工作中都能成為道德的傳播者、實踐者和受益者，以良好的職業(yè)道德樹立人民教師的崇高形象，為培育下一代貢獻我們的智慧和力量。為建設"美麗水鄉(xiāng)、幸福八里、小康蘄春"作出自已應有的貢獻！</h3>