手指游戲——躍動(dòng)在指尖的智慧Oak <h3> 意大利兒童教育家蒙臺(tái)梭利在《童年的秘密》中論述：“人的特征之一就是自由，人能自由地運(yùn)用他的手。這手不只是運(yùn)動(dòng)的手段，而且是智能的工具。手使心靈得到舒展，使整個(gè)人與他的環(huán)境建立特殊的關(guān)系?！币虼?，手指游戲在幼兒園頗受老師和孩子們的歡迎。</h3> <h3>12月12日，蘭州新區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園手指游戲試講活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行中！</h3> <h1 style="text-align: center; ">《手指歌》——吳小梅</h1><h3> </h3><h3> 小班的幼兒已經(jīng)開始學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)字了，而手指就是他們最直接的數(shù)數(shù)工具。簡(jiǎn)單有節(jié)奏的兒歌配以有趣的指尖游戲，學(xué)習(xí)就是這么快樂！</h3> <h1 style="text-align: center; ">古詩《江南》——薛蓮</h1><h3> </h3><h3> 古詩是中華文化的瑰寶，充滿意境又有教育價(jià)值，但對(duì)于幼兒來說它是難理解的。聰明的老師將古詩變成了“手指動(dòng)畫”。讓幼兒用自己的雙手去演繹優(yōu)美詩句，這樣他們不但記住了，理解也更容易了。</h3> <h1 style="text-align: center; ">《刷牙歌》——孫麗雯</h1><h3> </h3><h3> 幼兒教育的一大特點(diǎn)是教育與生活相互滲透。將刷牙與兒歌、手指游戲相結(jié)合，讓教育更簡(jiǎn)單更有趣。</h3> <h3><font color="#010101"> 試講活動(dòng)結(jié)束，蘆園長(zhǎng)悉心點(diǎn)評(píng)老師們的活動(dòng)，與大家一起快樂交流。</font></h3> <h3> 老師們認(rèn)真地記錄聽課評(píng)課過程中學(xué)習(xí)到的重要方法以及教學(xué)注意事項(xiàng)。</h3> <h3> 日頭西行，第二日的試講活動(dòng)也結(jié)束了。在這期間老師們通過親身實(shí)踐、看、聽等方式獲得了不少進(jìn)步，也對(duì)自身的教學(xué)能力有了更多的認(rèn)識(shí)和反思。大家都在努力地進(jìn)步，積極的準(zhǔn)備，用最好的狀態(tài)迎接我們新區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園的第一批孩子。</h3>