<h3>2017年12月12日，騰沖市"國(guó)培計(jì)劃（2017）"騰越鎮(zhèn)幼兒園送教下鄉(xiāng)活動(dòng)在明光鎮(zhèn)中心幼兒園開展，此次活動(dòng)參加人員：騰越鎮(zhèn)送教團(tuán)隊(duì)及明光鎮(zhèn)全體幼兒教師共計(jì)69名。活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，有三節(jié)優(yōu)秀教師的美術(shù)活動(dòng)展示課，有說課、反思活動(dòng)與活動(dòng)點(diǎn)評(píng)，還有李黎萍園長(zhǎng)的精彩講座。</h3> <h3>觀摩早操活動(dòng)，老師和孩子活力的展現(xiàn)！</h3> <h3>第一節(jié)李丹老師的中班美術(shù)活動(dòng)《秋天的小樹林》——水粉畫。</h3><h3><br></h3> <h3>秋天是個(gè)多彩的季節(jié)，層林盡染、疊翠流金、景色怡人……</h3><h3>李老師播放PPT故事導(dǎo)入主題，引發(fā)幼兒興趣。</h3><div><br></div> <h3>李老師示范作畫，引導(dǎo)幼兒掌握作畫步驟：</h3><div>先畫樹干排排站，再畫樹枝隨風(fēng)搖，</div><div>換個(gè)顏色真神奇，點(diǎn)點(diǎn)畫畫穿新衣，</div><div>風(fēng)兒落葉來(lái)游戲，秋天的樹林真美麗。</div><div><br></div> <h3>幼兒自由選擇自己喜歡的顏色作畫，大膽表現(xiàn)秋天的小樹林，教師巡回指導(dǎo)。</h3> <h3>有了老師手把手的指導(dǎo)，再也不用擔(dān)心畫不好畫了。李老師可真是和藹親切，招孩子們喜歡呢。</h3> <h3>看我畫的多專注，多漂亮??</h3> <h3>第二節(jié)段麗平老師的小班美術(shù)活動(dòng)《秋天的小樹林》——紙團(tuán)印畫。</h3><h3>聽起來(lái)是不是就很有意思，想要一探究竟呢？</h3> <h3>教師示范操作方法，并用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句解說：“捏住小紙團(tuán)，蘸蘸顏料水，輕輕壓一壓，換個(gè)地方再壓壓，換顏料要先把紙團(tuán)送回家?！苯處熤攸c(diǎn)提示幼兒用過的紙團(tuán)放到指定的籃子里，不能再去蘸別的顏料。</h3> <h3>我們畫的可起勁了呢，快畫好了哦。</h3> <h3>棉簽畫樹干，再用報(bào)紙團(tuán)印上小樹葉，看我畫的小樹是不是很漂亮呢？</h3> <h3>第三節(jié)王維芝小班創(chuàng)意美工活動(dòng)《美麗的小花園》——手指畫。</h3><h3>我們的小手指也能作畫嗎？聽起來(lái)就想躍躍欲試哦！</h3><h3><br></h3><h3>食指寶寶請(qǐng)來(lái)顏料寶寶幫忙，選一個(gè)自己喜歡的顏料，用食指去親親它，在畫紙上繞著圈圈跑跑跑，食指寶寶可調(diào)皮了，還跑去滑滑梯?？词持笇殞氉兂鍪裁戳耍浚ń處熯呎f邊示范畫）</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><div> </div> <h3>動(dòng)動(dòng)我的小手指，我可是要來(lái)描繪我心目中“美麗的小花園”嘍，你們可要拭目以待哦。</h3> <h3>觀摩的老師在我們旁邊繞來(lái)繞去的，她們一定不知道小手指可以作畫吧？我要努力畫的很漂亮，讓她們大吃一驚……也好讓她們知道我內(nèi)心的小世界是多么的五彩繽紛！</h3> <h3>我覺得我畫的比他的漂亮，還得到老師表?yè)P(yáng)了呢，今天我玩的可開心了。</h3> <h3>說課、反思活動(dòng)和評(píng)課！</h3><h3>教學(xué)永遠(yuǎn)是一門遺憾的藝術(shù)，再精彩的課也有疏忽有遺漏有美中不足，所以我們時(shí)時(shí)需要反思需要總結(jié)，方能把更好的教學(xué)效果呈現(xiàn)給學(xué)生。</h3> <h3>李園長(zhǎng)的講座《幼兒園美術(shù)教育策略》，講述了幼兒園美術(shù)活動(dòng)的目標(biāo)和各級(jí)美術(shù)活動(dòng)的教育策略。不同年齡段的孩子需要用不同的教育理念去引導(dǎo)去啟發(fā)，只有良好的教學(xué)方法才能讓孩子開出更絢爛的花來(lái)。</h3> <h3>本次活動(dòng)在明光鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下、騰越鎮(zhèn)教師的熱心幫助下圓滿結(jié)束！此次活動(dòng)不僅給明光鎮(zhèn)幼兒教師提供了學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促進(jìn)了教師的成長(zhǎng)，開闊了眼界，提高了認(rèn)識(shí)，同時(shí)更讓明光的幼兒教育事業(yè)步入了一個(gè)新的臺(tái)階！</h3>