<h1><b> 2017年12月12日，諸城市由教育局教研室舉辦的初中學(xué)校推介式視導(dǎo)在東魯學(xué)校圓滿落下帷幕。</b></h1><h1><b> 本次活動(dòng)的主題是：東魯學(xué)校"311"教師發(fā)展機(jī)制行動(dòng)研究。全市各鎮(zhèn)街園區(qū)中心校校長(zhǎng)、</b><b>初中學(xué)校校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)、級(jí)部主任、骨干教師等二百六十多人參加了活動(dòng)。</b></h1><b> </b><br /> <h3 style="text-align: center;"><b> 活動(dòng)一：東魯學(xué)校"311"教師發(fā)展機(jī)制匯報(bào)</b></h3><h3 style="text-align: left;"> 上午八點(diǎn)參會(huì)人員聽(tīng)取了由東魯學(xué)校初中部鄭清河校長(zhǎng)做的《構(gòu)建"311"發(fā)展機(jī)制 加速教師專業(yè)成長(zhǎng)》匯報(bào)。報(bào)告從學(xué)校、教師、學(xué)生三個(gè)層面解讀了東魯學(xué)校構(gòu)建的"311"教師發(fā)展機(jī)制。</h3> <h3><br /></h3><h3> 東魯學(xué)校為深入激發(fā)教師隊(duì)伍活力，大力促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，整體提高教師素質(zhì)水平和專業(yè)發(fā)展力，學(xué)校以"全面發(fā)展和特色發(fā)展"的辦學(xué)理念，以"有溫度、有效率、有活力、有追求"的管理思想，積極探索教師隊(duì)伍的創(chuàng)新管理機(jī)制，從引領(lǐng)、規(guī)范、研訓(xùn)、激勵(lì)等方面入手，構(gòu)建了"311"教師發(fā)展機(jī)制，即聚力三個(gè)層級(jí)提升：青年教師成長(zhǎng)與助推、骨干教師擴(kuò)容與帶動(dòng)、名師隊(duì)伍提升與引領(lǐng)；鍛造一支領(lǐng)航團(tuán)隊(duì)：中層干部建設(shè)與垂范；實(shí)現(xiàn)一個(gè)發(fā)展目標(biāo)：一體化全員發(fā)展。</h3> <h3 style="text-align: center; "><b>活動(dòng)二：名師隊(duì)伍個(gè)性教學(xué)法課堂展示</b></h3><h3> 東魯學(xué)校擁有一支 業(yè)務(wù)精良、勇于改革、樂(lè)于奉獻(xiàn)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，在諸城市推出的初中七大課改名師中，東魯學(xué)校獨(dú)占三位。多位教師的個(gè)性教學(xué)法在全市推廣，劉芳蕾老師的快樂(lè)作文賞析教學(xué)法較好的解決了初中學(xué)生英語(yǔ)作文難的問(wèn)題；于潤(rùn)東老師的五步探疑教學(xué)法使學(xué)生對(duì)于物理的學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)；鄭雪梅老師的資料輔助閱讀教學(xué)法給語(yǔ)文課堂教學(xué)注入了活力；鄭紅梅老師的"導(dǎo)、思、論、點(diǎn)、憶、測(cè)"六步盤活教學(xué)法讓學(xué)生在課堂上的自主性得到了更好的體現(xiàn)，課堂效率明顯提高。</h3> <h3> 鄭雪梅、劉芳蕾、于潤(rùn)東、鄭紅梅等四位名師進(jìn)行個(gè)性教學(xué)法課堂展示</h3> <h3 style="text-align: center;"> <b style="text-align: center;">活動(dòng)三：快樂(lè)大課間活動(dòng)展示</b></h3><h3 style="text-align: left;"> 為增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，提高學(xué)生的身心健康水平，學(xué)校初中部積極開(kāi)展"快樂(lè)大課間"活動(dòng)。在"快、靜、齊"的集合之后，各班在班主任的帶領(lǐng)下，伴隨著歡快而有節(jié)奏的跑操曲，邁著矯健整齊的步伐進(jìn)行快樂(lè)跑操；跑操結(jié)束，各班在指定地點(diǎn)，迅速散開(kāi)，在動(dòng)感十足的舞曲中，七、八進(jìn)行兩個(gè)1分鐘的快樂(lè)跳繩運(yùn)動(dòng)，九年級(jí)則進(jìn)行體育測(cè)試訓(xùn)練，備戰(zhàn)中考。</h3> <h3 style="text-align: center; "><b>活動(dòng)四：青年教師專業(yè)成長(zhǎng)匯報(bào)課</b></h3><h3 style="text-align: left;"> 東魯學(xué)校在"311"教師發(fā)展機(jī)制中，把青年教師成長(zhǎng)作為層級(jí)提升的重點(diǎn)，本著"一年成型、兩年成熟、三年成骨干"的培養(yǎng)目標(biāo)，以"思想上引領(lǐng)、業(yè)務(wù)上指導(dǎo)、生活上關(guān)心"為指導(dǎo)思想，通過(guò)成長(zhǎng)規(guī)劃、青藍(lán)同盛、業(yè)務(wù)沙龍、課堂磨練等一系列活動(dòng)，使青年教師快速成長(zhǎng)起來(lái)。</h3> <h3 style="text-align: left;">青年教師郭聽(tīng)聽(tīng)、宋楊、于歌、滿萍、呂麗永正在進(jìn)行課堂展示</h3> <h3 style="text-align: left;"><b style="text-align: center;">活動(dòng)五：基于青年教師專業(yè)成長(zhǎng)的校本教研活動(dòng)展示</b></h3><h3> 我校立足"3+x"魅力課堂，以集體備課和課例研究為載體，突出教師之間的相互研究與交流，共同提高對(duì)課標(biāo)、教材使用的研究能力。</h3><h3> 東魯學(xué)校立足校本研訓(xùn)，促教師專業(yè)發(fā)展，能力提升。學(xué)校將"課例研究"和"集體備課"作為今年教研工作的重點(diǎn)項(xiàng)目，實(shí)行"半日教研"與"微教研"相結(jié)合，深化"3+X"高效快樂(lè)課堂研究。青年教師提供匯報(bào)展示課，骨干教師、名師根據(jù)不同分工，結(jié)合觀察量表進(jìn)行觀課、議課、改課教研活動(dòng)。</h3><h3 style="text-align: center;">各教研組展示學(xué)科校本教研活動(dòng)</h3> <h3 style="text-align: center; "><b>活動(dòng)六：學(xué)校文化參觀及材料展示</b></h3><h3 style="text-align: left;"> 傳承東坡文化，打造書香東魯。東魯學(xué)校一體化設(shè)計(jì)東坡校園文化，傾力打造了東坡文化展室、東坡文化墻、走廊圖書墻、仰蘇書院等，豐富了學(xué)校文化內(nèi)涵，營(yíng)造了濃厚的文化氛圍。</h3> <h3 style="text-align: center;">與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)參觀校園文化與材料展室</h3> <h3 style="text-align: center; "><b>活動(dòng)七：學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)及素養(yǎng)展示</b></h3><h3> 東魯學(xué)校致力于學(xué)生素養(yǎng)提升，進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園生活。結(jié)合學(xué)校博雅課程體系，把校內(nèi)優(yōu)勢(shì)硬件和軟件資源轉(zhuǎn)化為校本課程開(kāi)設(shè)的基礎(chǔ)，先后開(kāi)設(shè)了器樂(lè)、舞蹈、素描、軟筆書法、剪紙、足球等15個(gè)社團(tuán)，使全體學(xué)生都能根據(jù)自己的特長(zhǎng)和興趣，找到適合自己的社團(tuán)活動(dòng)。</h3><h3 style="text-align: center; "> 社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩</h3> <h3 style="text-align: center; "> 同學(xué)們正在進(jìn)行素養(yǎng)展示匯報(bào)演出</h3> <h3 style="text-align: center; "><b>活動(dòng)八：教師代表匯報(bào)及領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)</b></h3><h3 style="text-align: left;"> 各層級(jí)教師代表匯報(bào)在學(xué)校教師發(fā)展機(jī)制中的成長(zhǎng)經(jīng)歷。</h3> <h3> 教研室吳洪建主任對(duì)本次視導(dǎo)進(jìn)行了總結(jié)點(diǎn)評(píng)。吳主任首先從東魯學(xué)校的頂層設(shè)計(jì)、制度建設(shè)、活動(dòng)引領(lǐng)、文化打造等方面，對(duì)東魯學(xué)校一年多來(lái)的發(fā)展做出了充分的肯定。</h3><h3>同時(shí)，也對(duì)初中學(xué)校的發(fā)展提出了三個(gè)建議：</h3><h3>1.要充分考慮新條件下如何瞄準(zhǔn)學(xué)生核心素養(yǎng)的提升再做文章；</h3><h3>2.深度提升課程建設(shè)的水平和水準(zhǔn)；</h3><h3>3.進(jìn)一步考慮育人模式的創(chuàng)新。</h3> <h1><b> 推介活動(dòng)獲得了市教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可和與會(huì)人員的一致好評(píng)。東魯學(xué)校將帶領(lǐng)全體教職員工繼續(xù)發(fā)揚(yáng)"樂(lè)群尚學(xué)，篤實(shí)求新"的校風(fēng)，為教師專業(yè)發(fā)展和成長(zhǎng)提供沃土，讓更多教師找到自我，創(chuàng)造東魯學(xué)校更加燦爛的明天！</b></h1>