藝術(shù)源于生活，創(chuàng)意無處不在！---記杭州跟崗培訓(xùn)第三天。

筆飛墨舞

<h3>今天早餐無意間在下榻酒店的餐廳被這幅裝飾畫所吸引！看似花朵形狀的造型，運(yùn)用的是海螺殼的豎切面，按照一定的布局粘貼在一起，形成了這一幅美的畫面</h3> <h3>七點(diǎn)二十，我們一行人乘坐大巴出發(fā)去翠苑中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)！每個(gè)人心中都有一處美景，在行走途中依然不忘翹首窗外，繼續(xù)尋找！</h3> <h3>來到美術(shù)教師辦公室，翻看了浙美版的美術(shù)教師教學(xué)資源庫！作品的印刷、注解都很全面，給教師的教學(xué)工作提供了很大的施展平臺(tái)！</h3> <h3>結(jié)合美術(shù)課本又重新研究了一遍《從生活中吸取設(shè)計(jì)的靈感》一課，為下午聽課能夠很深入的去體會(huì)做準(zhǔn)備</h3> <h3>跟黎老師一起探討挑選下午上課給學(xué)生展示的優(yōu)秀作業(yè)！</h3> <h3>看！這是學(xué)生們上節(jié)課《畫同學(xué)》的作業(yè)，是不是很不錯(cuò)，我可是這么認(rèn)為的.....</h3> <h3>看餐廳窗臺(tái)上擺放的餐具，很隨意，就像南方的園林，自然隨性不強(qiáng)求整齊劃一，方便第一。</h3> <h3>誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。于無形中讓學(xué)生們發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德---勤儉節(jié)約！</h3> <h3>午飯后路遇學(xué)生室外活動(dòng)，不統(tǒng)一，不做作，還是隨意，隨性！</h3> <h3>下午黎靜老師的課，看到那兩名正在交談的學(xué)生沒？課上依然隨性，隨意！</h3> <h3>理想型的美術(shù)課堂就應(yīng)該如此！藝術(shù)靈感的迸發(fā)就在那偶爾的一瞬間，交流和欣賞是必不可少的，不必統(tǒng)一，拿文化課的紀(jì)律來規(guī)范美術(shù)課堂確實(shí)有點(diǎn)禁錮學(xué)生的思維！</h3> <h3>好的創(chuàng)意來源于生活，如何表現(xiàn)還得看學(xué)生們的手上功夫，有一些確是妙筆生花，讓一件件作品美觀又不失其功能！</h3> <h3>我喜歡這件作品！創(chuàng)意來源于晨露和蝴蝶。</h3> <h3>這組服裝仿生設(shè)計(jì)尤為耀眼！我想這肯定都是女孩子設(shè)計(jì)的，每個(gè)女孩都有一個(gè)公主夢(mèng)，她們或許都在畫自己的夢(mèng)！</h3> <h3>看課堂作業(yè)，下筆果斷，胸有成竹！</h3> <h3>第二節(jié)我們聽了一節(jié)吳老師的國畫課，課堂節(jié)奏松緊適度，學(xué)生興趣濃厚！</h3> <h3>教學(xué)示范步步到位</h3> <h3>學(xué)生初試牛刀</h3> <h3>隨堂觀課中，手癢了一下，呵呵</h3> <h3>這間美術(shù)教室后面的作品</h3> <h3>這張有意思，這異影同構(gòu)用的恰到好處。這個(gè)學(xué)生歷史一定學(xué)的很好！</h3> <h3>這張也挺有意思！這個(gè)學(xué)生地理和環(huán)境一定學(xué)的不錯(cuò)，而且目測有可能是個(gè)吃貨。</h3> <h3>一天的跟崗結(jié)束，逛個(gè)超市。偶然發(fā)現(xiàn)一仿生設(shè)計(jì)作品，切片面包坐墊，有點(diǎn)餓了，來一口吧！</h3>