加強(qiáng)校際交流，共享教育智慧——新干縣逸夫小學(xué)攜手城上鄉(xiāng)學(xué)校開(kāi)展教學(xué)研討工作

彩云追月

<h3><font color="#010101">　　為了加強(qiáng)校際交流，促進(jìn)教育共同體齊發(fā)展，2017年12月13日，城上鄉(xiāng)學(xué)校姚林根校長(zhǎng)攜十五名骨干教師來(lái)到逸夫小學(xué)參加教學(xué)交流與研討活動(dòng)。本次活動(dòng)有隨堂聽(tīng)課，分組評(píng)課，集體交流。內(nèi)容涵蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)學(xué)科。授課的班級(jí)有高段、中段、低段。參與教師有骨干，也有新手?；顒?dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣。 ????</font></h3> <h3>　　周金艷老師的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》一課設(shè)計(jì)精妙，老師的范讀聲情并茂，教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，注重教給學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)的方法。????</h3> <h3>　　劉旭媛老師執(zhí)教《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》這是一堂扎實(shí)、自主的語(yǔ)文課。劉教師嫻熟流暢的語(yǔ)言，巧妙大氣的教學(xué)環(huán)節(jié)無(wú)不體現(xiàn)了教師精湛的教學(xué)藝術(shù)。沒(méi)有太多的修飾，樸實(shí)無(wú)華，語(yǔ)文味卻十足。????</h3> <h3>　　羅婷老師小小的個(gè)子迸發(fā)出無(wú)限激情，整堂課表情豐富。學(xué)生在教師精心設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng)中, 以極大的熱情和興趣參與。????</h3> <h3>　　在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，黃菲老師都非常注重情境的創(chuàng)設(shè)，將學(xué)生帶入到真實(shí)的情境中，極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。在表演對(duì)話時(shí)，孩子們個(gè)個(gè)躍躍欲試，樂(lè)于參與！????</h3> <h3>　　羅京京老師執(zhí)教《認(rèn)識(shí)幾分之一》，溫柔動(dòng)聽(tīng)的聲音打動(dòng)了八十多個(gè)孩子，吸引了聽(tīng)課的老師。由創(chuàng)設(shè)情境，初步感知，到動(dòng)手操作，深化理解，再到靈活運(yùn)用，拓展提升。羅老師環(huán)環(huán)相扣的設(shè)計(jì)，嚴(yán)謹(jǐn)又不失靈活。課堂上讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)，折一折，想一想，議一議。動(dòng)口，動(dòng)手，動(dòng)腦，充分發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，學(xué)生在學(xué)中玩，在玩中學(xué)，精彩紛呈!????</h3> <h3>　　朱校長(zhǎng)參與集體研討，為教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展明確方向。????</h3> <h3>　　瞧，語(yǔ)文組在教導(dǎo)處交流，氣氛多么融洽呀! ????</h3> <h3>　　分組交流中，周鳳梅校長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)的點(diǎn)評(píng)，巧妙的同課異構(gòu)，讓大家受益匪淺。 ????</h3> <h3><font color="#010101">　　城上鄉(xiāng)學(xué)校管芳波主任，暢談自己如何看課，如何評(píng)課，思路新穎，眼光獨(dú)到。????</font></h3> <h3>　　本次活動(dòng)加強(qiáng)了城上鄉(xiāng)學(xué)校與逸小之間的教學(xué)交流，拓寬了老師們的教學(xué)視野。在評(píng)課過(guò)程中，對(duì)如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量以及學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，進(jìn)行了集中研討，有效地促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)!</h3>