科學論證添活力? 全員參與增動力——撫順市第十五中學市級課題開題論證活動報道

愛華

<h3>2017年12月8日，順城區(qū)“十三五”教育科學規(guī)劃市級課題集中開題會議在大自然小學召開，本次開題論證有49項課題、分四組進行論證。十五中學的7項課題在第二組參加論證，由趙士友、鄭治艷兩位專家對課題進行評析、指導，區(qū)科研室劉萍老師主持此組活動。<br>上午進行的是苑文華、鄭穎、賴濤、張紅主持的學科帶頭人專項課題，下午進行的是王曉佳、鄭穎主持的學科帶頭人專項課題和趙越副校長主持的年度立項課題。<br>首先，課題主持人作開題報告，她們分別從課題研究目的與意義、課題核心概念的界定、研究目標和內容、研究措施和課題預期的研究成果、研究的保障條件等幾個方面做了詳盡的闡述。</h3> <h3>其次，專家對課題進行了點評及指導。兩位專家分別對每項課題的研究價值、課題名稱的確立、研究目標、研究內容、實驗步驟等方面做了具體的指導。專家的意見高屋建瓴、客觀務實，為今后課題的深入研究奠定了基礎，明晰了方向，與會的老師們認真聆聽、詳細記錄。</h3> <h3>此次市級立項課題開題論證會推動了十五中學課題研究的深入開展，也為十五中學教科研活動注入了新的活力和動力，必將推動學校教科研更加規(guī)范科學的發(fā)展。</h3>