12月13日上午，松滋市義務教育學校教育教學常規(guī)管理校校行督查組一行8人，在組長——王家橋小學校長喬華平的帶領下，蒞臨文家河小學檢查指導工作，中心學?；谈墒聞⒈倥阃瑱z查。<div><br><div> 督查組領導首先聽取了學?！秾嵤┢卟式逃I內涵發(fā)展》的匯報，政教主任易衛(wèi)軍從樹立一種理念，以規(guī)范引領學校發(fā)展；抓住一個核心，以特色豐富學校發(fā)展；強化一個中心 ，以質量提升學校發(fā)展三個方面介紹了學校的教育教學常規(guī)管理工作。</div><div><br></div><div> 聽完匯報，檢查組領導走進課堂，聽了張菁華老師的一年級數學課，羅娟老師五年級音樂課，李秋玲老師三年級英語課，主要看是教師是否落實生本教學理念，了解課堂教學現狀。</div><div><br></div><div> 聽課結束后，檢查組領導看校園文化，看大課間，看校容校貌，看環(huán)境衛(wèi)生，看師生精神狀態(tài)，看教育教學程序。隨后，檢查組領導分塊查閱資料，召開師生座談，全方位檢查了解學校的教育教學常規(guī)管理情況。</div><div><br></div><div> 最后進行了集中交流。 周偉校長說，文家河小學辦學行為規(guī)范，招生手續(xù)完備，一小時陽光體育運動落實，課后托管程序規(guī)范，效果好。總體感受：學校面貌煥然一新，管理精細，質量上乘。</div><div><br></div><div> 杜文洲校長說，文家河小學教學常規(guī)落實，七彩幸福課堂評價特色鮮明，專題研究和課題研究形式多樣。學校給我的印象是“五精”即布局很精美，師生很精神，管理很精致，活動很精彩，領導教師精誠團結。</div><div><br></div><div> 楊忠坤校長說，文家河小學德育工作隊伍建設抓得實，德育活動內容豐富，形式多樣，檔案規(guī)范，過程翔實。</div><div><br></div><div> 梁瓊校長說，文家河小學教學用書管理精細，工作務實，征訂管理依法依規(guī)，做到有訂必用，使用效率高。</div><div><br></div><div> 佘運華校長說，走進文小，樣樣有底蘊，學校師生在七彩文化的引領下，各項創(chuàng)建工作非常落實，真正做到用文化引領學生，促進學生發(fā)展。</div><div><br></div><div> 曾云風校長說，文家河小學真的名不虛傳，文藝體育活動開展得豐富多彩，平時工作做得相當扎實。</div><div><br></div><div> 教科中心工會主席田玉芝說，通過教師座談會，我們了解到文虎校長是一位懂業(yè)務、善管理、能力強、理念新，率先垂范、關心教職工的好校長。他帶領廣大教職工把文家河小學真正創(chuàng)辦成了有一定特色的品牌完小，不簡單！走進校園，真的讓人爽心悅目，特別是七彩教育很有特色，體系要逐步完善，打出品牌。</div><div><br></div><div> 組長喬華平校長說，我在斯小說了兩個字“感謝”，在黃嶺小學說了兩個字“感動”，今天我在文小說兩個字“感嘆”：一是感嘆，這幾年文小發(fā)生了翻天覆地的變化；二是感嘆，學校連續(xù)幾年在義教質量評估中獲獎，用勤奮和汗水換來了金燦燦的獎牌，不容易!三是感嘆，學校有一支能抓善管、愛崗敬業(yè)的干部教師隊伍?？傮w印象一個字“美”：美在理念，理念選擇比較準確，頂層設計符合教育規(guī)律；美在活動，專題活動與特色活動，豐富了德育載體，培養(yǎng)了學生能力。特別值得稱道的是學校設計的所有活動，都是為了學生的發(fā)展；美在質量管理，學校對質量目標的把握，對實現質量目標所采取的措施有力度。他希望學校要有“小學校要做大文章”的胸懷，校園文化要上檔升級，要升華七彩教育理念，讓每個學生在參與中興趣得到培養(yǎng)，能力得到發(fā)展。</div><div><br></div><div> 我們將以這次督查為契機，認真貫徹落實黨的十九大精神和《中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)》，進行生本課堂教學改革，以解放思想、改革創(chuàng)新為動力，以提升質量、穩(wěn)定發(fā)展為重點，用發(fā)展的眼光、智慧的思考，在強化管理，提升內涵上下功夫，進一步搶抓機遇，開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)文家河小學素質教育改革發(fā)展新局面。</div><div><br></div><div> 文/圖：易衛(wèi)軍 編審：劉兵仲</div><div><br></div><div><br></div><div> </div><div><br></div><div><br></div></div> <h3>督查組領導走進課堂聽課</h3> <h3>督查組領導召開教師座談會</h3> <h3>督查組領導看大課間</h3> <h3>督查組領導查閱資料</h3> <h3>督查組領導參觀學校美麗音樂特長班鋼琴教室</h3> <h3>集中交流</h3>