<h3> 幼兒早期閱讀是指在幼兒園階段，以圖畫讀物為主，以看、聽、說有機結合為主要手段（不要求書寫）從興趣入手，萌發(fā)幼兒熱愛圖書的情感，豐富幼兒的閱讀經驗，提高閱讀能力。</h3> <h3>剛開始寶貝們進行自由閱讀繪本時，閱讀一本繪本的時間大概就五分鐘左右就告訴老師："老師，我已經看完了，我要換一本。"在我的觀察過程中，發(fā)現大部分孩子覺得從第一頁翻到最后一頁自己就已經閱讀完了，從而沒有真正理解到這本繪本書的含義和意義。但經過一段時間的引導和講解，寶貝們在自主閱讀時從剛開始的五分鐘到現在可以到十五分鐘、二十分鐘再甚至半個小時。閱讀完畢時也能用自己的語言來形容故事的大概內容以及在閱讀過程中不認識的字寶寶也會舉手尋求老師的幫助。從中也學會更多的漢字。也能和同伴一起討論去體驗繪本故事的樂趣，深深吸引孩子們。</h3> <h3>跟孩子們一起久了，我也愛上閱讀。每次都特別期待每個月的第一天孩子們帶來進行圖書漂流的繪本書，每到中午午飯前都忍不住把有意義有趣的繪本書分享給班上孩子聽，然而分享的過程中他們都能很安靜津津有味的聽著故事。</h3> <h3>今天下午在匯報活動上提問小朋友兩個問題</h3><h3>在這一學期的早期閱讀過程中你學會了什么？有哪些進步？</h3><h3>今天寶貝們都站在舞臺上都說出自己的想法和感受，有小朋友說："我以前沒上早期閱讀時，是爸爸媽媽講故事給我聽的，現在我可以自己講故事給爸爸媽媽聽。"</h3><h3>"我沒上早期閱讀時我就很喜歡看書閱讀，因為喜歡閱讀看書所以報讀了早期閱讀，上了早期閱讀我又更喜歡了，而且還學會好多的字寶寶。"</h3><h3>"以前是奶奶給我講故事的，現在我也可以自己講故事了，而且我自己不看書都能編故事呢"。</h3><h3>"我很喜歡上早期閱讀，我喜歡看</h3><h3>《小老鼠的漫長一夜》喜歡看小老鼠四腳朝天的樣子，好搞笑。"等………</h3><h3>聽完寶貝們的想法，覺得語言組織能力也有所提高，能用完整的一句話來表達出來……</h3><h3>心里很欣慰，自己也收獲滿滿。</h3> <h3>感謝家長們來參加本次匯報活動，感謝您們一直以來支持和配合。</h3>