<h3> <font color="#010101">不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。12月14日，倍磊小學(xué)舉行了一年級學(xué)生課堂常規(guī)考核活動。一年級的三個(gè)班從師生問好、上課坐姿、回答問題、認(rèn)真傾聽、朗讀姿勢、寫字姿勢、課前準(zhǔn)備、隊(duì)列訓(xùn)練等方面展示了課堂常規(guī)訓(xùn)練的成果。</font></h3> <h3> 見到老師們走進(jìn)教室，孩子們齊聲向老師問好，并展示了平時(shí)上課、讀書、寫字、舉手發(fā)言、下課、離開教室的情景?？吹胶⒆觽兊膬?yōu)秀表現(xiàn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們情不自禁地為他們豎起大拇指?！?lt;/h3> <h3> 坐在座位上，我們會把背挺直，肩放平，老師說，這樣做會讓我們精神抖擻，將來會有一個(gè)良好的身姿。</h3> <h3> 舉起手來回答問題，從我的舉手姿勢中，你看出我信心滿滿了嗎？</h3> <h3> 朗讀姿勢也有板有眼，老師告訴我們用這樣的姿勢讀書能保護(hù)脊椎、頸椎和視力，一舉多得，我們一定要認(rèn)真堅(jiān)持，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。</h3> <h3> 一尺、一寸、一拳，簡單的六個(gè)字，堅(jiān)持下來卻不容易，但我相信我們能糾正壞習(xí)慣，用正確的姿勢寫一筆好字。</h3> <h3>看前一位同學(xué)的后腦勺，我們的隊(duì)伍就像一條直線，老師教的對齊方法我們都會牢記心中。</h3> <h3> 好習(xí)慣的養(yǎng)成離不開老師充滿愛心的關(guān)懷與充滿耐心的教育。</h3> <h3><font color="#010101"> 一年級的老師們自新生入學(xué)以來，從孩子們的每日常規(guī)入手，通過講解和示范，細(xì)致地抓好行為習(xí)慣，在點(diǎn)滴的教育中逐步培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力及自理能力，幫助他們從起跑線開始穩(wěn)步前進(jìn)。</font></h3>