<h3><br /></h3><h3>蘇霍姆林斯基說："有良知的人有責(zé)任心和事業(yè)心"。作為我們援藏教師，身負著光榮的使命，以極大的勇氣來到高原，缺氧不缺精神，耕耘在阿里陜西實驗學(xué)校這片沃土上。在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)上，潛心鉆研，一絲不茍，用求真務(wù)實的態(tài)度，踐行著人類靈魂的工程師這一偉大的職責(zé)。短短三個月時間，就樹立起了援藏人優(yōu)良的形象，讓格?；ǖ男δ樃訝N爛！</h3> <h3>省廳領(lǐng)導(dǎo)慰問援藏教師</h3> <h3>[一]有備而行 精彩無限</h3><h3>備課對于上課有舉足輕重的作用。援藏教師們認真研讀藏區(qū)教材、《課程標準》，能準確把握教學(xué)目標、重難點，并結(jié)合藏族孩子的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，手寫教學(xué)設(shè)計，制作教學(xué)課件、準備教學(xué)輔助用具，每一節(jié)課都能做到有備無患，游刃有余。根據(jù)每節(jié)課的教學(xué)效果，不斷修正教學(xué)設(shè)計，讓每一節(jié)課都能比上節(jié)課更有效，更精彩。</h3> <h3>王建強老師認真研學(xué)教材分析</h3> <h3>李振富與劉栓老師設(shè)計?；?lt;/h3> <h3>[二]知識的超市 生命的狂歡</h3><h3>課堂是援藏教師的主陣地，打贏每一場攻堅戰(zhàn)，老師引領(lǐng)下，學(xué)生的沖鋒陷陣至關(guān)重要。老師們充分利用內(nèi)地高效課堂的豐富經(jīng)驗，本著還課堂給學(xué)生，讓課堂充滿生命的氣息。尤其是在小組合作學(xué)習(xí)上下功夫，有效建設(shè)小組，成員具體分工，制定小組奮斗目標，課堂充分激發(fā)組與組之間的競爭。學(xué)生積極踴躍，注意力專注，學(xué)習(xí)氣氛濃。針對藏族孩子視野不夠?qū)掗煹膶嵡?，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容搜集圖片、視頻等，拓寬眼</h3> <h3>在阿里陜西實驗小學(xué)首屆賽課活動中，奚亞妮老師獲得一等獎，仇喜軍和汪德兵老師獲得二等獎</h3> <h3>關(guān)文老師耐心細致教授漢字</h3> <h3>汪德兵老師打開孩子們科學(xué)知識的大門</h3> <h3>仇喜軍老師在海拔4300米的地方上體育課</h3> <h3>奚亞妮老師實驗分組美術(shù)手工課</h3> <h3>[三]作業(yè)是面鏡子 折射你我他<br /></h3><h3>援藏教師們，敏銳洞察課堂終端效果，在減負的基礎(chǔ)上，科學(xué)合理地布置作業(yè)，并關(guān)注學(xué)生完成作業(yè)的過程，及時指正，將錯誤消滅在萌芽狀態(tài)，尤其是規(guī)范了學(xué)生的作業(yè)書寫格式，糾正了亂涂亂畫的不良習(xí)慣，培養(yǎng)了學(xué)生的嚴謹態(tài)度。批改作業(yè)更是重要，是老師對學(xué)生知識掌握的了解，更是改進之后教學(xué)的依據(jù)。援藏老師們，不僅批改認真，也能多元化的評價，讓學(xué)生更加重視作業(yè)質(zhì)量。</h3> <h3>鄭小軍老師研究數(shù)學(xué)教材</h3> <h3>鄭會平老師耐心輔導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)</h3> <h3>王寧寧老師認真批改作業(yè)</h3> <h3>[四]親其師 則信其道<br /></h3><h3>關(guān)愛學(xué)生，對于一個老師是最為重要的工作。作為援藏教師，了解藏族孩子是首要工作，不論是語文數(shù)學(xué)老師，還是體音美老師，都主動與班主任老師、家長溝通交流，了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，盡快走近孩子內(nèi)心，成為他們的知心朋友。與他們一起聊天，一起跳舞，一起唱歌，一起做游戲。一旦孩子愛上了一個老師，他的課也就是孩子最喜歡上的課。每個老師正是這樣的去愛學(xué)生，他們的教學(xué)工作自然而然走上了正軌，走向了高效。</h3> <h3>拓德老師去家訪</h3> <h3>[五]集思廣益 博采眾長</h3><h3>不是有句話這樣說嗎？"沒有優(yōu)秀的個人，只有優(yōu)秀的團隊"。在援藏教師隊伍里，優(yōu)秀者云集，都是原來學(xué)校的骨干。不僅如此，大家還能慷慨無私，在一起分享教育教學(xué)經(jīng)驗，并取長補短，成就更加卓越的自己。遇到教育教學(xué)中的難題，大家一起想方設(shè)法解決；誰有困惑，大家施以援手；教學(xué)中遇到了瓶頸，大家獻計獻策。團結(jié)奮進是援藏教師永恒不變的宗旨！</h3> <h3>張鴻春老師與許榮老師在教研</h3> <h3>張波老師為全體老師進行電子白板培訓(xùn)</h3> <h3>[六]博觀而約取 厚積而薄發(fā)</h3><h3>天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。援藏教師，需要不斷提升自我修養(yǎng)，在各個方面都能出類拔萃，起到引領(lǐng)的作用。老師們，利用一切可以學(xué)習(xí)的機會，掌握教育教學(xué)理論，研學(xué)新課程標準，探究心理學(xué)。從未停止攀登知識高峰的腳步，更重要的是，能因地制宜，不斷深化教育改革，給予阿里陜西實驗學(xué)校一股教改的清流，滋潤一雙雙渴求知識的大眼睛。</h3>