<h3>12月14日上午，李白片化學(xué)區(qū)域教研在一實(shí)校舉行，雖然天空飄著小雪，也擋不住化學(xué)老師們的教研熱情，片區(qū)老師們和中心組成員早早的來(lái)到了一實(shí)校，今天的區(qū)域教研主要是由一實(shí)校的郭靜和洛龍三中的劉暢兩位老師進(jìn)行第六單元復(fù)習(xí)課的同課異構(gòu)。</h3> <h3>首先由郭靜老師在九三班進(jìn)行授課，郭老師首先通過(guò)列表對(duì)比的方法復(fù)習(xí)了單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)</h3> <h3>兩位同學(xué)在前面演板化學(xué)方程式，其余同學(xué)在練習(xí)本生書寫，看大家寫的多認(rèn)真呀！</h3> <h3>郭老師在點(diǎn)評(píng)學(xué)生演板的方程式，及時(shí)糾正強(qiáng)調(diào)了出現(xiàn)的錯(cuò)誤</h3> <h3>劉暢老師親切大方的教態(tài)一下子抓住了九四班同學(xué)生們的心，同學(xué)們積極討論，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，課堂氣氛活躍，劉老師邊引導(dǎo)邊提問(wèn)，步步深入抓住了第六單元的重點(diǎn)</h3> <h3>劉老師比較全面的復(fù)習(xí)了碳和碳的化合物知識(shí)點(diǎn)，并且設(shè)計(jì)了相關(guān)習(xí)題，邊復(fù)習(xí)邊練習(xí)，把化學(xué)與生活聯(lián)系起來(lái)，達(dá)到學(xué)以致用的目的。</h3> <h3>劉老師邊復(fù)習(xí)邊引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)體系的構(gòu)建，引出了碳三角，解決了物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系</h3> <h3>老師們?cè)诜e極研討</h3> <h3>看老師們聽的多認(rèn)真呀！</h3> <h3>最后各位老師分別點(diǎn)評(píng)了這兩節(jié)課，對(duì)兩位年輕老師的課提出了優(yōu)化的建議，最后教研室李老師對(duì)如何上好復(fù)習(xí)課提出了自己的建議，注意知識(shí)建構(gòu)與能力培養(yǎng)的關(guān)系，穿插中考考點(diǎn)訓(xùn)練，多聽老教師的課，能快速幫助自己成長(zhǎng)，老師們感覺(jué)收獲很大。</h3>