<h3>風(fēng)會(huì)記住每朵花的香，就像我會(huì)愛(ài)上詩(shī)詞那樣自然。六（5）班的孩子們正學(xué)完第六組課文：輕扣詩(shī)歌的大門(mén)。在這單元的學(xué)習(xí)中，我們?cè)竭^(guò)深情的文字，與相隔千年的你相遇，我們相信，每個(gè)人生命的深處都蟄伏著詩(shī)意?；蛟S，我們?cè)匠砷L(zhǎng)越需要這種溫暖，或有一天，你也會(huì)遇上某首詩(shī)或某闋詞，它就這么突然向你走來(lái)，因?yàn)樵?shī)詞一直都在你我的身邊，一起來(lái)看看我們的詩(shī)歌小報(bào)吧！</h3> <h3>郭易軒同學(xué)：有美一人，清揚(yáng)婉兮。</h3> <h3>田欣妍同學(xué)：用一顆詩(shī)詞之心尋詩(shī)歌之源。</h3> <h3>廖來(lái)秀同學(xué)：詩(shī)和遠(yuǎn)方，愿風(fēng)雨兼程，到達(dá)彼方，愿心懷夢(mèng)想，畢露鋒芒。</h3> <h3>楊可欣同學(xué)：你是否感受到了友人間的依依惜別之情？歲月斑駁如初，只是故人已散。</h3> <h3>宋芷珊同學(xué)：走進(jìn)宋詞，走進(jìn)李煜，只是國(guó)土更姓，山河變色，朱顏已改！</h3> <h3>劉一佳同學(xué)：童年的記憶，比歲月更長(zhǎng)。</h3> <h3>鄒文儀同學(xué)：若有小字敲詩(shī)來(lái)，恰逢閑句入畫(huà)時(shí)。</h3> <h3>肖悅同學(xué)：筆下自有繁花，紙上細(xì)說(shuō)風(fēng)華。</h3> <h3>廖煜亨同學(xué)：笙歌怎可只一重曲，陌上花開(kāi)，軒榭亭臺(tái)，昔日故里<br></h3> <h3>張佩馨同學(xué)：飲盡這一杯鄉(xiāng)愁便再無(wú)《鄉(xiāng)愁》。</h3> <h3><font color="#010101">古詩(shī)，傳承著一種文化。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)朗讀詩(shī)詞，背誦詩(shī)詞，理解詩(shī)詞吧！讓我們攜詩(shī)詞之韻，凌步花間，踏浪笙歌！</font></h3>