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叫上閨蜜去創(chuàng)業(yè)

伏羲玥兒

<h3>　　如果問我最近在忙啥，我想捂著嘴巴先笑一會兒，然后說：忙著聊天！忙著生活！</h3><h3> 如果問我你都不用工作的嗎？我會瀟灑的說:要呀！在家工作！</h3><h3> 已是冬天，秋收冬藏，應該好好窩在家里看看書寫寫字了！忙完了小院線下面授，最近回歸線上了，跨年在即，網絡福壽康寧正是被熱衷的時候，全國各地伏羲書法，估計今年賣印刷福字的要有個心理準備了，看看勢頭抓緊改行才行，因為會很多人收到或是創(chuàng)作自己親手寫的福字！</h3> <h3>行書"福壽康寧"班，我做督導，這也是我第一次做督導，11日正式開課，當時人員還未穩(wěn)定，班里陸續(xù)有調班的現象，這時我感覺挺可惜的，這么好的名額，這次是師資班，招生簡章上寫好是"師資招收"，其實這是一個很有前景門檻又低的創(chuàng)業(yè)機會，只可惜現在還有一部分人尚未重視，上次把信息發(fā)給了我的朋友圈，但不敢進來的仍是沒有行動，坐以待斃的宣傳問題出現在哪里了呢？常常想，上趕著不是買賣，但書法不是，他是真的讓人受益，現在也不同以往了，可以實現經濟價值了，如果以前是苦哈哈的練字，可能我說破嘴皮子，想必也很難感染到大家，除非她是真的愛好著，但現在不但學習還可以有機會贏得一份工作，真正實現足不出戶工作，還可以豐富精神生活，這么好的事不嘗試真是有點可惜。</h3><h3><br /></h3> <h3>眼看就要開班了，我想最后試一試把我的閨蜜叫上，在我的好朋友中，有這么幾位其實之前我就有跟他們介紹過，但是大家都在觀望狀態(tài)， 我也沒強求，但這次我還是決定拉她們一把，先嘗嘗甜頭，于是趕上了開課前的最后一班車，我的閨蜜們都已入群學習，分在不同的班級，這也是我幸福的開始……</h3> <h3>其實長時間忙于工作，很少有時間問候朋友，大家都各自忙著自己的事情，但是這幾天我們的閨蜜群很是熱鬧，聊的都是書法，我的閨蜜中有我的同學，也有我的同事，還有我家姐姐，原本陌生的人被我拉在一起，似乎做了一回同學，每天研究學習內容，一起交作業(yè)，一起探討，有書法有生活！從報班入群，從學習到練習，我們在群里互動著有聲有色，她們喜歡問我，我也喜歡回答，看著他們進步似乎比自己進步還開心，還有意義，下面幾個小段子，分享我們的小確幸！</h3><h3><br /></h3> <h3>學習工具篇</h3><h3>只聽群里叮玲玲信息不停，昨天寄出的套裝加急件，一天就到閨蜜們的手上了，她們拿著這類似"炮筒"一樣的資料筒，開始發(fā)照片到閨蜜群，向我反饋，新奇的問我這些都是什么，從來沒用過毛筆，這對她們來說是一次全新體驗，朋友之間的這種詢問和平臺老師們之間的又不一樣，平臺老師們會存在不好意思，或是比較客氣，但姐妹們都相互熟悉，經常是互相打趣，肆無忌憚的問，肆無忌憚的開玩笑，這種氛圍感覺很快樂！暫且不論寫沒寫字，氣氛已是一種收獲！</h3><h3>一會兒閨蜜問：月，這都什么紙？（隨后拍個視頻一一問清楚）</h3><h3>一會兒又一閨蜜問：毛筆怎么拿？筆桿是這樣子，還是這樣？（視頻演示）</h3><h3>一會語音問：月，墨汁什么樣的，買哪個好？</h3><h3>我答：一德閣。（音頻回答）</h3><h3>閨蜜未懂：什么？伊德閣？</h3><h3>......</h3><h3>閨蜜們這種聊天，看上去似乎很依賴，不過卻很溫情，一種喜悅躍上心頭！</h3><h3><br /></h3> <h3>勤學苦練篇</h3><h3>終于開始動毛筆了，第一天練習的是小鳥頭，閨蜜們時不時把自己寫的鳥頭發(fā)到群里給我看，隨后問：為啥我的鳥像馬？為啥我的鳥像駱駝？為啥我的鳥像懷孕了？.....</h3><h3>我咋感覺這么難呀……</h3><h3>我的個天呀！我這一天也太累了！</h3><h3>我咋感覺這么有壓力！</h3><h3>我咋感覺我學不會呀！</h3><h3>我這個寫的怎么樣，月你快給我看看！</h3><h3>月，這個呢！</h3><h3>月，這個是不是好一點？</h3><h3>月.......</h3><h3>這一天她們有抱怨，有排斥，有害怕，但我卻覺得這個聲音是這么真實，這么純粹，我心里知道這都是過程，雖是她們好像一直有不相信自己，但實際上都是很用心的在練的，女人口是心非嘛！其實心里還是當回事了的。這一天群里飛來無數只，"其形各異"的鳥，還有小雞啄米圖，真是讓人樂的合不攏嘴！</h3><h3> 我的點評也是很放松:鳥嘴小一點，嘴尖要朝下，鳥脖子往左歪，鳥屁股翹上去.....,恭喜你由馬晉級為雞了，離鳥不遠了！</h3><h3>你這個怎么寫出來的？神了！你真牛！小宇宙呀！真聰明！</h3><h3>閨蜜也會回我一句：終于得到你的表揚了，太不容易啦……</h3><h3>第二天有了第一天的練習，上手容易多了，她們開始調整心態(tài)，感覺好像也沒那么難，好像是熟能生巧這個理兒！</h3><h3>她們不說，但我也為她們的小成就而欣慰。</h3><h3>一閨蜜說，我這屋子也不收拾了，飯也不做了，一天就想著怎么練了。</h3><h3>另一閨蜜又說：月，我凌晨3點多蹦出這個調調，你聽聽行不行……</h3><h3>就這樣我們一天在歡聲中度過</h3><h3>我也由月被稱為小趙老師。我能感覺到她們在一點點的開始喜歡著這個過程！一點點收獲成就的喜悅！<br /></h3> <h3>能把快樂帶給自己身邊的人，自己也收獲一份快樂！走，閨蜜們，我們一起開啟新生活吧……</h3>