“為了更美好的教育”——隴西縣渭州學(xué)校教師赴人民教育校長峰會培訓(xùn)紀實

綠夢天使

<h3>　　2017年12月16——17日，隴西縣渭州學(xué)校校長鄭國棟，副校長楊繼紅、郭俊澤一行10人赴江蘇泰州參加了人民教育主辦的“為了更美好的教育”為主題的校長峰會。本次峰會分為校長的領(lǐng)導(dǎo)力、未來學(xué)校與未來教育、學(xué)校危機管理與輿情應(yīng)對、教師發(fā)展與學(xué)?；盍λ膫€板塊，彰顯了不同地區(qū)、不同學(xué)校、不同層面的辦學(xué)特色。</h3> <h3>　　開幕式上，人民教育總編余慧娟介紹了本次峰會的目的是“為了滿足人民日益增長的對美好教育的追求”。江蘇省泰州市市委常委、市政府常務(wù)副市長楊杰致歡迎詞。<br></h3> <h3>　　此次培訓(xùn)共有15位專家做了精彩報告。</h3> <h3><b style="color: rgb(1, 1, 1);">　 </b><span style="color: rgb(1, 1, 1);"><b>? </b></span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">江蘇省泰州市教育局局長奚愛國從“一個目標定位，兩個邏輯起點，三個核心要素”，總結(jié)了泰州的教育模式，既有理論高度，又有實踐深度。</span><br></h3> <h3><font color="#010101">　 <b>? </b>南京師范大學(xué)程晉寬教授“辦更美好學(xué)校、做優(yōu)勢教育、走學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展之路”的報告，從“做道德領(lǐng)導(dǎo)和做愿景領(lǐng)導(dǎo)”角度出發(fā)，提出要擯棄“競爭式教育”，代之為“做優(yōu)勢教育”，校長要做致力于教育變革的“堅韌領(lǐng)導(dǎo)”。</font></h3> <h3>　 <b>? </b>清華大學(xué)附屬小學(xué)校長竇桂梅《文化與課程領(lǐng)導(dǎo)力——以成志教育為例》的報告，談了成志教育的使命是通過“引領(lǐng)學(xué)校課程改革的內(nèi)涵式發(fā)展以及育人模式的構(gòu)建”，強調(diào)養(yǎng)成教育實現(xiàn)低年段基礎(chǔ)牢，中年段腰桿硬，高年段起點高的目標。</h3> <h3>　 <b>? </b>北京市中關(guān)村第三小學(xué)校長劉可欽以《學(xué)?？臻g設(shè)計與教育理念》為題，以學(xué)校建筑設(shè)計談到了新時期新教育觀，介紹了“校中校”和“班級管理”的情況，環(huán)境育人。</h3> <h3>　 <b>?</b> 江蘇省錫山學(xué)校校長唐江澎以《學(xué)校校長課程領(lǐng)導(dǎo)力》為題，從總體課程的規(guī)劃、具體課程設(shè)計、課程資源配置、課程評價機制分享了自己的看法，談了課程建設(shè)在學(xué)校發(fā)展中的重要性。</h3> <h3>　 <b>? </b>江蘇省教育廳基礎(chǔ)教育處處長馬斌就“物型課程”的轉(zhuǎn)化，從“天人合一、知行合一、手腦合一、物我合一”四個方面談了“以物化人”的教育新觀念。</h3> <h3>　 <b>? </b>江蘇省教育學(xué)會會長楊九俊談了“深度學(xué)習(xí)的實踐路徑”，從“深度學(xué)習(xí)的概念、實現(xiàn)、效能”三方面說了具體的做法。</h3> <h3>　　<b>? </b>江蘇省泰州學(xué)校校長董健做了《智慧校園建設(shè)》的報告，從云平臺、大數(shù)據(jù)、空中客車等方面就智慧型校園建設(shè)提出了成功的經(jīng)驗。</h3> <h3>　 <b>? </b>江蘇省南菁學(xué)校校長楊培明做了《美學(xué)視野中的未來學(xué)?！穲蟾?，就美學(xué)在彰顯學(xué)校特色、發(fā)展學(xué)生個性、激發(fā)學(xué)習(xí)動機、構(gòu)建課程目標、重構(gòu)校園生活、建設(shè)校園文化等方面做了精彩的闡述，強調(diào)了美學(xué)在學(xué)校教育中的重要性。</h3> <h3>　 <b>? </b>廣東省珠海高新區(qū)三鑫實驗學(xué)校校長張浩做了《幸福教室課程》的報告。以“家校同責(zé)、攜手育人”為話題，他提出了幸福指數(shù)的建設(shè)要體現(xiàn)“愛生活、愛自然、愛民族、愛成長”。</h3> <h3><font color="#010101"><b>　 ? </b>國家督學(xué)、教育部政策法規(guī)司原司長，中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會執(zhí)行會長孫霄兵做了《我國新時代基礎(chǔ)教育的目標和任務(wù)》的報告，提出了今后的基礎(chǔ)教育是要以實現(xiàn)教育現(xiàn)代化為目標、為主線，明確了基礎(chǔ)教育改革注重“三縱、三橫”，強調(diào)了義務(wù)教育階段注重優(yōu)異生培養(yǎng)方式、建立學(xué)校體育競賽和體育家庭作業(yè)制度的重要性。</font></h3> <h3><b>　　? </b>北京外國語大學(xué)附屬外國語學(xué)校校長林衛(wèi)民提出了學(xué)校管理者必須掌握處理家校關(guān)系的四大策略，即小事當大事處理，復(fù)雜事要慢處理，精致的管理需要更多革命清單，患難與共的諒解機制的策略，強調(diào)了家校共治最大成本在于家長的感知，需要學(xué)校借助互聯(lián)網(wǎng)向家長傳播富有教育內(nèi)涵的教育主張。</h3> <h3><b>　 ? </b>中國人民大學(xué)危機管理研究中心主任唐鈞做了題為《學(xué)校安全亟待科學(xué)的風(fēng)險防控》的報告，從學(xué)校安全理念、安全方針、安全建設(shè)三方面提出了建設(shè)性的意見，強調(diào)安全工作主動防、科學(xué)管，注意“冰山效應(yīng)”帶來的不良影響。</h3> <b>　　? </b>江蘇省蘇州市星灣學(xué)校校長曲虹以《活力校園助力教師成長》為題，介紹了學(xué)校辦學(xué)的關(guān)鍵是要有一支高素質(zhì)的教師隊伍，強調(diào)了名校的一個重要標志，是學(xué)生向往、教師幸福、社會滿意。 <h3><b>　　? </b>江蘇省泰州市姜堰區(qū)實驗小學(xué)教育集團校長高金鳳，她的報告談到學(xué)校要走向卓越，必須具備文化基因、童心課程、樂學(xué)課堂、先生至愛、父母學(xué)堂等5個要素。她闡述了教師的卓越之處在于把崇高和美好的人格展現(xiàn)在學(xué)生面前，用靈魂影響靈魂，用理性孕育理性，用卓越引領(lǐng)卓越的思想。</h3> <h3>　　17日下午，在泰州參加人民教育校長峰會的240多名小學(xué)校長，齊聚泰州市鳳凰小學(xué)，觀摩了“卓越鳳凰”校本課程以及優(yōu)秀社團活動展示。</h3> <h3>　　短短兩天，我們卻接受了高端前沿的培訓(xùn)。此次培訓(xùn)可以濃縮為三個字：高、精、新。</h3><h3> 一是高。培訓(xùn)級別高檔，專家水平高端，報告內(nèi)容高深；</h3><h3> 二是精。專題報告精典，名校長們治校精致，社團活動精彩；</h3><h3> 三是新。理念新，方法新，思路新。</h3> <h3>　　總之，本次培訓(xùn)收獲滿滿，我們將以此次培訓(xùn)為契機，立足本校實際，進一步開設(shè)校本課程，整合教育資源，讓渭州真正成為“學(xué)生健康成長的快樂沃土，教師幸福工作的精神家園，家長放飛夢想的理想搖籃”。我們?nèi)w渭州人將一如既往地一路前行，只為了更美好的教育！</h3> <p class="ql-block"> 編輯：陳麗英李如樂</p><p class="ql-block"> 審稿：郭俊澤</p>