<h3> 2017年12月17日，東營區(qū)中小學(xué)骨干班主任綜合能力提升培訓(xùn)班在青島市中國海洋大學(xué)如期開班。來自全區(qū)中小學(xué)共45名骨干班主任參加了培訓(xùn)。東營區(qū)教育局黨組成員、東營區(qū)政府教育督導(dǎo)室主任曹振華在開班儀式上作了講話，并向參訓(xùn)教師提出了三點(diǎn)要求。第一，明確目的任務(wù)，充分認(rèn)識(shí)本次培訓(xùn)班的重要性。希望所有參訓(xùn)教師務(wù)必站在我區(qū)教育發(fā)展的戰(zhàn)略高度認(rèn)識(shí)本次培訓(xùn)，牢記責(zé)任使命，自我加壓，學(xué)得真知。第二，盡快轉(zhuǎn)變角色，合力營造我要學(xué)的良好風(fēng)氣。要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性，帶著問題學(xué)，帶著問題思，回去后帶著問題行，努力做到學(xué)以致用。第三，服從學(xué)習(xí)管理，確保培訓(xùn)工作的實(shí)效性。一是培訓(xùn)期間一定遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律和學(xué)習(xí)作息時(shí)間安排，二是實(shí)行每晚九點(diǎn)在班級(jí)群內(nèi)報(bào)平安制度，切實(shí)保證培訓(xùn)工作的有效順利開展。</h3><h3><br /></h3> <h3> 本次培訓(xùn)班的宗旨意在進(jìn)一步提升我區(qū)中小學(xué)班主任的班級(jí)綜合管理能力和水平，建設(shè)一支高素質(zhì)的中小學(xué)骨干班主任隊(duì)伍。培訓(xùn)內(nèi)容包括中小學(xué)心理健康教育、班級(jí)安全教育管理、做一名智慧型班主任、班主任如何打造品牌等等。本次培訓(xùn)的時(shí)間雖然不是很長，但都是精加工、訂單式，質(zhì)量很高。參與授課的教師都是在班級(jí)管理、班級(jí)體建設(shè)、班主任專業(yè)成長等方面做出突出成就的教師，既有理論引領(lǐng)又能貼地而行，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性。</h3> <h3> 張國強(qiáng)老師，一位自稱貌似潘長江且特別有才情的老師，能文善歌，他的課特別有感染力，間或激情澎湃，間或娓娓道來，向老師們分享了他如何將全校最不受待見的班級(jí)帶成最優(yōu)秀的班集體，這期間，除了愛和寬容，那就是細(xì)致，把大家都在做的事情做到極致，把做到極致的事情做出特色，做成品牌。張國強(qiáng)老師帶了一批又一批所謂的特殊班級(jí)，有辛苦，更多的是幸福。他，成就了孩子們，也成就了他自己。在2014年獲得了市級(jí)，省級(jí)，國家級(jí)十佳班主任，各大教育類報(bào)紙爭相轉(zhuǎn)載他的班級(jí)管理之道，張老師也出了自己的著作。這不是巧合，這是每天堅(jiān)持寫一千字教育隨筆的厚積薄發(fā)，更是用心耕耘后的水到渠成。</h3> <h3> 朱傳宏老師，做了十幾年校園安全管理工作，對(duì)學(xué)校安全管理有一套自己的看法和做法，朱老師將自己的經(jīng)驗(yàn)抑或教訓(xùn)毫無保留的分享給大家，并針對(duì)老師們?nèi)粘０嗉?jí)管理中遇到的問題提供對(duì)策和可行性操作方式。正如一位學(xué)員所說，聽了您的話我的心里有底兒了。</h3> <h3> 專心聽課的老師們</h3> <h3> 學(xué)員的聽課筆記</h3> <h3> 課上，學(xué)員和老師積極交流，真正是帶著問題來學(xué)習(xí)，帶著思考來聽課。</h3> <h3> 晚上，小組長組織學(xué)員一起交流學(xué)習(xí)心得，共同制作學(xué)習(xí)簡報(bào)。</h3> <h3> 各小組學(xué)習(xí)簡報(bào)圖文并茂，非常用心</h3> <h3> 每晚九點(diǎn)，學(xué)員準(zhǔn)時(shí)報(bào)平安，安全班長隨機(jī)抽查??</h3> <h3> 期待明天更精彩！</h3>