<h1><b> ??????乘著大巴,很快,我們來(lái)到了下一站。位于吉安縣的愛國(guó)者戶外拓展基地——杰凱園生態(tài)農(nóng)莊。</b></h1> <h3><b> 太陽(yáng)微微地露出笑臉。初來(lái)乍到,一切都充滿新鮮與好奇。我們稍作休息,四處逛逛……</b></h3> <h3><b> “集合!”隨著教練員的一聲呼喚,同學(xué)們迅速整好隊(duì)??刹灰粫?huì)兒,隊(duì)伍就歪七扭八的散了架……(左右對(duì)比看)</b></h3> <h3><b> 唯有小江同學(xué)自始至終不受任何干擾,巋然不動(dòng)。好樣的!??</b></h3> <h3><b> 其實(shí),經(jīng)過整個(gè)上午的職業(yè)體驗(yàn),大家玩的不亦樂乎,此時(shí)已過正午時(shí)分,同學(xué)們都出現(xiàn)了同一個(gè)問題?</b></h3> <h3><b> 大快朵頤,光盤行動(dòng)!</b></h3> <b> 同學(xué)們又精神十足地上場(chǎng)了!??</b> <h3><font color="#010101"><b> 農(nóng)莊四周寧?kù)o,空氣清新。我們遠(yuǎn)離城市喧囂,浩浩蕩蕩地向“動(dòng)起來(lái)”的小天地進(jìn)發(fā)啦!</b></font></h3> <h3><b> 先熱熱身,來(lái)段“洗衣舞”。劉大班長(zhǎng)舞得真帶勁兒!??</b></h3> <h3><b> 我們是戰(zhàn)無(wú)不勝的“無(wú)敵隊(duì)”!</b></h3> <h1><b><i>活動(dòng)一:石磨豆?jié){</i></b></h1><h3> <b> 石磨的發(fā)明人是木匠鼻祖魯班,豆?jié){也是老少皆喜的一種飲品。同學(xué)們認(rèn)真聽教練員講述傳統(tǒng)工藝,了解農(nóng)耕文化。</b><br></h3> <h3><b> 這個(gè)小物件真能磨出豆?jié){?同學(xué)們都很好奇……按次序一個(gè)一個(gè)來(lái),人人有份!</b></h3> <h3><b> “嘿喲嘿喲”,真吃力,小石磨慢悠悠的轉(zhuǎn)起來(lái),流出了真正的好味道!</b></h3> <h1><b><i>活動(dòng)二:撿雞蛋</i></b> </h1><h1><b style="font-size: 16px;"> 萬(wàn)眾期待的撿雞蛋活動(dòng)終于開始啦!同學(xué)們熊熊的“尋寶”熱情早已燃起多時(shí)……背上小竹筐,走起!</b></h1> <h3><b> 對(duì)面的美妞看過來(lái)!??????</b></h3> <b> 同學(xué)們四下散開,分頭行動(dòng),看誰(shuí)第一個(gè)先找著!</b> <h3><b> 不久,歡呼聲傳來(lái)……</b></h3> <h3><b> 接著,尖叫聲此起彼伏……</b></h3> <h3><b> 那叫一個(gè)美滋滋!</b></h3> <h3><b> 還沒找到的同學(xué),繼續(xù)尋尋覓覓中……</b></h3> <h3><b> 這小子怎么運(yùn)氣這樣好,又找到一個(gè)?</b></h3> <h3><b> 李朗同學(xué)最后很無(wú)奈地說:“我連一根雞毛都沒看見……”??</b></h3><h3><br></h3> <h3><b> 劉博宇同學(xué)埋頭苦找,終于找著了一個(gè),實(shí)在太不容易了。他從一開始的驚喜、狂喜、不敢相信……到最后很珍惜的看著這個(gè)蛋,這一連串的表情變化堪稱經(jīng)典,可做一個(gè)表情包了。??</b></h3> <h3><b> 我們雖然沒找著,心里有些失望,但還是覺得很快樂!</b></h3> <h1><b><i>活動(dòng)三:挖地瓜</i></b></h1><h3><b> 工欲善其事,必先利其器。同學(xué)們紛紛找來(lái)小木棍、粗枝條,三五成群地</b><b>開始“順藤摸瓜”……</b></h3><h3><b> 左鏟鏟右挖挖,同學(xué)們你來(lái)我往,老師們也來(lái)助陣,忙得不可開交。藍(lán)天白云下,整個(gè)場(chǎng)面熱火朝天,挖地瓜大戰(zhàn)如火如荼的進(jìn)行著……</b></h3> <h3><b> 這些“藏起來(lái)”的家伙終于被我們挖出來(lái)啦!</b></h3> <h3><b> 尋來(lái)的“寶貝”,沉甸甸的美味,看著都喜人!</b></h3><h3><b> 陳老師說,把美味帶回家要煮給我們吃,好幸福呀!?</b></h3> <h3><b> 嗨了一整天,我們帶著滿滿的收獲,一路的歡聲和笑語(yǔ),滿載而歸!</b></h3> <h3><b> “大自然,大社會(huì)是孩子的活教材?!币彩呛⒆觽冏钫鎸?shí)、最豐富、最具吸引力的學(xué)習(xí)環(huán)境。今天,我們?cè)谟沃袑W(xué),學(xué)中游,認(rèn)知了社會(huì),理解了工作,品嘗了艱辛,懂得了分享,學(xué)會(huì)了合作。<br></b><b> 作為此次游學(xué)活動(dòng)的陪同家長(zhǎng),衷心感謝陳老師和肖老師對(duì)孩子們盡心盡力的付出,道一聲老師,您們辛苦了!<br></b><b> 雖然這次鄧?yán)蠋熚茨苋缭竻⒓?,但和陳老師一起已?jīng)陪伴我們?nèi)?,兩位老師用濃濃的愛陪伴孩子們的成長(zhǎng)。作為家長(zhǎng),我們看到的是我們的孩子遇上了兩位“手持戒尺,眼中有光,靈魂有愛”的師者,實(shí)是有幸。希望接下來(lái)的學(xué)年在老師的悉心教導(dǎo)下,小樹苗們更加茁壯成長(zhǎng)!</b></h3>