<h3><b> 為進一步促進城鄉(xiāng)學(xué)校教育的均衡發(fā)展，擴大優(yōu)質(zhì)資源共享，充分發(fā)揮名師工作室的教學(xué)示范，引領(lǐng)和輻射作用，12月20日，大同市吳彥春小學(xué)體育名師工作室和大同市名師培養(yǎng)綜合站聯(lián)合開展了到大同縣城鎮(zhèn)二小送教下鄉(xiāng)活動，為農(nóng)村地區(qū)師生送去教育新理念，新知識和新方法，此次活動，旨在展示名師團隊的集體智慧，多維度搭建體育學(xué)科交流平臺，促進大同市體育學(xué)科的均衡發(fā)展。</b></h3><h3><b> 這次送教也是檢驗前期名師工作室、名師培養(yǎng)綜合站教研活動及課題研究的成效，來自吳彥春名師工作室，大同市名師培養(yǎng)綜合站的劉利和王雁沛老師分別帶來了課題民間體育游戲進校園《高腳馬》，課題拓展游戲進校園《小游戲大道理》，這種零接觸學(xué)生、零磨課的教學(xué)，更能提高教師課堂駕馭能力，真正的達(dá)到教學(xué)相長。此次名師送教活動，既為城鄉(xiāng)體育教師的交流架設(shè)了橋梁，又對鄉(xiāng)村體育教師教育教學(xué)水平的提高，起到了積極促進作用，有效地促進了鄉(xiāng)鎮(zhèn)體育教育事業(yè)的發(fā)展。</b></h3> <h3> 12月20日清晨，大同市吳彥春小學(xué)體育名師工作室和大同市名師培養(yǎng)綜合站的隊伍，迎著凜冽的寒風(fēng)從這里出發(fā)。</h3> <h3>大同縣城鎮(zhèn)第二小學(xué)，我們來啦！</h3> <h3>“名師送教展風(fēng)采，專家引領(lǐng)促成長”醒目的標(biāo)語流動飛轉(zhuǎn)，猶如一股熱流溫暖著我們送教人每個人的心。</h3><h3><br></h3> <h3> 短暫的寒暄后，我們馬上進入了課堂實踐活動中。首先吳彥春老師為孩子們講解了“同心鼓”的游戲規(guī)則。同學(xué)們認(rèn)真地聽著，大家屏氣凝神，靜靜的等待著、準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備玩出最好的成績。</h3> <h3>王雁沛老師和劉利老師是“同心鼓”游戲的執(zhí)行者。 “同心鼓”游戲讓我們學(xué)生們心往一處想、勁往一處使，旨培養(yǎng)學(xué)生們一種集體主義觀念。</h3> <h3>看看他們專注的神情！我真想?yún)⑷肫渲小?lt;/h3> <h3>下面這個游戲是“珠行萬里”，每人手拿一塊U型板然后連成一段，最后在不斷的傳遞接龍中送入一個小瓶。游戲也是體現(xiàn)學(xué)生們一種團結(jié)合作的精神。</h3> <h3> 吳彥春老師開始講解“高腳馬”游戲。</h3><div> “高腳馬”是湘、鄂、渝、黔四省邊境各縣市廣大土家、苗寨盛盛行的一項民間傳統(tǒng)的體育活動。多少年來一直為該地區(qū)各民族青少年兒童所喜好。<br></div><div> 湖南省首屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動于1985年在湘西土家族苗族自治州首府吉首舉行，湖南省體委和省民委不但制訂了《高腳馬競賽規(guī)則》，還將高腳馬列為正式比賽項目，使高腳馬得到了健康飛速的發(fā)展。<br></div><div> 目前為止，湖南省少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動大會已經(jīng)舉行了四屆，每屆正式比賽的項目中都有高腳馬，進行競速和對抗兩項比賽。所謂競速，就是比誰跑得快，可在平地或田徑場上進行。比賽的距離有50m，100m，200m，400m和4×100m接力跑。除此以外，競速比賽也可以因地制宜，跑適當(dāng)?shù)木嚯x，在條件相等的情況下，看誰首先跑完全程。所謂對抗，就是我們常說的撞架，在規(guī)定的場地上，騎在竹馬上，各自在規(guī)則允許的范圍內(nèi)運用各種攻防技巧，將對方撞倒下地或打下高腳馬，自己仍騎在竹馬上為勝利。<br></div><div> 高腳馬的比賽，除了競速和對抗外，還可以進行越野、障礙和競藝比賽。所謂越野賽跑，就是在郊外賽跑，需要跨過溪溝、通過澤沼或稻田、走過沙灘、穿過小林等。有上坡，也有下坡。所謂障礙賽跑，就是在競速的途中設(shè)幾個障礙的跑。所謂競藝，就是騎大竹馬上，在規(guī)定的場地上，在不下馬的條件下比誰騎的姿勢多、姿勢優(yōu)美、難度大等。<br></div><div><br></div><div>使用器材</div><div>高腳馬可用木質(zhì)、竹質(zhì)、鐵質(zhì)或其他制成，高腳馬踏鐙可用綁馬卦或用繩索系成。男子馬腳高度不低于30cm，女子馬腳高度不低25cm。<br></div><div> "高腳馬"是現(xiàn)在的名稱，以前叫做"竹馬"或"騎竹馬"。它與我國北方的踩高蹺有其近似之處，但不是"踩高蹺"。兩腳分別踏在兩個竹馬的腳蹬上，一步一步地前進、后退。<br></div> <h3>吳彥春老師和劉利老師輪番上陣，他們干勁十足，激情滿懷，給學(xué)生們帶了一個好頭。</h3> <h3>吳彥春老師和劉利老師指導(dǎo)學(xué)生踩“高腳馬”掠影。</h3> <h3>學(xué)生們在玩的過程中體會到了民間體育“高腳馬”的藝術(shù)魅力，收獲滿滿。</h3> <h3> 大同縣城鎮(zhèn)第二小學(xué)校長及班組領(lǐng)導(dǎo)為我們大同市吳彥春小學(xué)體育名師工作室和大同市名師培養(yǎng)綜合站頒發(fā)了錦旗。</h3> <h3> 大同市吳彥春小學(xué)體育名師工作室和大同市名師培養(yǎng)綜合站聯(lián)合開展了到大同縣城鎮(zhèn)二小送教下鄉(xiāng)活動圓滿結(jié)束。</h3>