<h3> 12月20日，第十一屆安徽·香港“區(qū)域聯(lián)動 同課異構(gòu)”課堂教學(xué)觀摩研討活動在蚌埠市蚌山小學(xué)舉行。來自安徽、香港兩地9所學(xué)校的教育同仁相會于此，本屆課堂教學(xué)觀摩研討活動包括語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂四個學(xué)科16節(jié)課。長師附小各學(xué)科共10名老師，在校長劉彪的帶領(lǐng)下參加了此次活動，湯瑜和王茜老師還為此次活動帶來了兩節(jié)精彩的展示課。</h3><div> 早上七點半，盛大的活動開幕式在蚌埠市蚌山小學(xué)多媒體報告廳舉行。蚌埠市教育科學(xué)研究所和蚌山區(qū)教體局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表了熱情洋溢的講話。開幕式后，語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂四個學(xué)科專場課堂教學(xué)觀摩活動適時展開，18位教師的教育教學(xué)智慧以多樣的形式展示在不同的課堂上。湯瑜老師執(zhí)教的《解決問題的策略——畫線段圖》忠實體現(xiàn)教材的編排意圖，體現(xiàn)本色課堂，力求樸實，教學(xué)中能把學(xué)生能力培養(yǎng)作為教學(xué)目標之一來實現(xiàn)，通過讓學(xué)生合作交流，自主構(gòu)建新知，達到很好的教學(xué)效果。王茜老師執(zhí)教的是《Unit 5 What does he do?》，課堂上教師能給學(xué)生充分的時間進行探索、討論、交流、總結(jié)，自主掌握學(xué)習(xí)英語的方法，實現(xiàn)本節(jié)課的教學(xué)目標，突出了重點，也突破了難點。兩位老師教學(xué)層次清晰、過渡自然巧妙，得到與會專家、老師的一致認可，得到香港同仁的高度評價，同時榮獲課堂教學(xué)觀摩一等獎。</div><div> 香港樂善堂梁銶琚學(xué)校的老師們也帶來了精彩的中文課和英語課，成為本次活動的一大亮點。香港老師們在課堂上更關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和狀態(tài)，教師親切、幽默，教學(xué)輕松、活潑，突出師生、生生的互動與合作。課堂教學(xué)的“雙師”模式充分關(guān)注到每一個學(xué)生，真正體現(xiàn)以生為本，給內(nèi)地老師留下了深刻的印象。其他老師在“同課”中也展示了各自對教材的把握和課標理念的解讀，教學(xué)設(shè)計精彩紛呈，“異構(gòu)”出了 “百花齊放”的局面。</div><div> 下午的教學(xué)研討活動，授課老師、教研專家面對面交流，加深了彼此對教學(xué)的理解，促進了教學(xué)方法向更務(wù)實、更廣闊的方向邁進，提升了教育理念。不同地區(qū)老師展示出的過硬專業(yè)素養(yǎng)、獨特教學(xué)思維、深厚教研功底，令觀摩同仁受益匪淺。</div>