<h3>課程主題：公園入口——《樂高樂園》</h3><h3>一、知識(shí)目標(biāo)：</h3><h3>1、學(xué)習(xí)自己分析旋轉(zhuǎn)度數(shù)與馬達(dá)圈數(shù)的關(guān)系；</h3><h3>2、學(xué)習(xí)渦輪蝸桿的固定；</h3><h3>3、通過數(shù)學(xué)知識(shí)編寫正確的程序。</h3><h3>二、能力目標(biāo)：</h3><h3>邏輯思維能力——通過所需要的旋轉(zhuǎn)度數(shù)，推理出所需的馬達(dá)圈數(shù)；</h3><h3>動(dòng)手能力——孔的制造，以及120度門的制造。</h3><h3>三、情感目標(biāo)：</h3><h3>1、培養(yǎng)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)分析能力。</h3><h3>四、重點(diǎn)難點(diǎn)：</h3><h3>重點(diǎn)：渦輪蝸桿的連接；</h3><h3>難點(diǎn)：通過渦輪蝸桿的減速，推理出門轉(zhuǎn)120度，馬達(dá)所需要轉(zhuǎn)動(dòng)的圈數(shù)。</h3><h3></h3><h3>小坤老師關(guān)注點(diǎn)：</h3><h3>本節(jié)課程的主題是“公園入口”，以在公園門口等公共出入口最常見的“刷卡旋轉(zhuǎn)門”作為引入，然后分析該種門所運(yùn)行的簡(jiǎn)單原理，和所需的簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)。在建構(gòu)時(shí)，首先需要想辦法將渦輪蝸桿在脫離蝸輪蝸桿箱的情況下進(jìn)行固定，然后建構(gòu)出120度的轉(zhuǎn)門，最后通過已知的“蝸輪蝸桿24倍減速、門需轉(zhuǎn)120度”的條件，推算出電機(jī)需轉(zhuǎn)8圈。</h3>