<h3> 自體育專職教師加入《課程游戲化背景下幼兒園體育活動園本教材開發(fā)研究》課題組以來，體育專職教師在課題組負責人的李艷老師的指導下，年輕教師的實操能力和專業(yè)理論知識得到進步；三位老教師也在不斷的優(yōu)化自己的專業(yè)技術能力。本學期，課題組所圍繞的幼兒動作為：鉆、爬。通過多次試講，指導老師不斷修改，精心打磨，部分教師于2017年12月22日參加幼兒園教學活動交流。</h3> <h3>潘妮老師正在進行小班體育游戲《烏龜爬爬》的試講。</h3> <h3>幼兒正在試講活動中進行手膝著地爬。</h3> <h3>馮德鵬老師正在小班體育游戲《看誰爬得快》活動中，和幼兒一起進行熱身活動。</h3> <h3>馮德鵬老師真正進行手膝著地爬的示范動作。</h3> <h3>楊朝玉老師的大班體育游戲《快樂紙箱》正在試講。</h3> <h3>幼兒正在自由探索《快樂紙箱》的各種玩法。</h3> <h3>錢俊宇老師在大班體育游戲《瘋狂的小鴨子》中，正在和幼兒講解游戲規(guī)則。</h3> <h3>錢俊宇老師在交流活動中。</h3> <h3>幼兒正在嘗試仰姿匍匐的動作練習。</h3> <h3>陸春豪老師參加教學交流活動中。</h3> <h3>陸春豪老師在小班體育游戲《營救白雪公主》中，正在引導幼兒嘗試挑戰(zhàn)。</h3> <h3>幼兒在游戲情境中練習正面鉆。</h3> <h3>王鴻宇老師參加教學交流活動中。</h3> <h3>王鴻宇老師在中班體育活動《我是小士兵》中，指導幼兒進行匍匐爬練習。</h3> <h3>鄭傳坤老師參加教學交流活動中。</h3>