<h3>本周繼續(xù)嚴格要求，同時和孩子一起參與。</h3> <h3>以上是孩子周六作業(yè)，下面是我的練習，孩子加的落款，她很高興能和爸爸一起拉絲。</h3> <h3>這是別的孩子做的。</h3> <h3>這兩張圖為普通三年級學生試卷，我試著讓孩子做了計算和應用題，計算全對，應用題理解沒問題，只差了解題技巧訓練。經(jīng)提示，孩子馬上明白并做了出來。</h3><div>由此說明，與普通班接軌不是問題，數(shù)學已占優(yōu)勢，語文更不用說。接下來就希望，孩子們加強各項基本功練習了。</div>