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千里之行，始于足下

花

<h3>　　寒來暑往，四季更替。不經(jīng)意間，我與太陽花班的孩子們來到了嶄新的充滿未知的二年級！</h3> <h3>　　開學(xué)伊始，為了能更快的提升青年教師業(yè)務(wù)能力，學(xué)校組織我們聆聽專家、教授的講座！真是&quot;聽君一席話，勝讀十年書！&quot;孩子們也在閱讀中度過了充實(shí)的每一天！師生都精神飽滿的迎接新的一學(xué)期！</h3> <h3>　　新學(xué)期的家長會！前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)指出：沒有家庭教育的學(xué)校教育和沒有學(xué)校教育的家庭教育都不可能完成培養(yǎng)人這一極其細(xì)致和復(fù)雜的任務(wù)。所以，學(xué)校教育要想取得成功，必須要有家庭教育的密切配合。為了家長良好溝通，&quot;我們&quot;在行動(dòng)！</h3> <h3>　　學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，孩子們積極參加！從而，讓孩子們的綜合素質(zhì)得以不斷提高。有人向一位大哲學(xué)家請教："怎樣讓一滴水永不干涸呢？"哲學(xué)家想了想說："那就把這滴水放入大海吧！"每個(gè)人都像是這滴水，而集體就像是這浩瀚的大海，個(gè)人只有融入到集體之中，才具有無窮的生命力和創(chuàng)造力。圖為孩子們?yōu)樘K比賽而揮灑汗水！</h3> <h3>　　"消防演練"，不僅增強(qiáng)了學(xué)生消防安全意識的同時(shí)，也提高了自護(hù)自救能力，經(jīng)過這次演練，孩子們提高了面對突發(fā)事件的應(yīng)急自救意識和能力。</h3> <h3>　　孩子們?yōu)榱私邮荏w檢而耐心等待！</h3> <h3>　　著名的劇作家莎士比亞曾說過：生活里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。&quot;師生共讀同一本書&quot;慶典，可以讓師生共同體驗(yàn)閱讀的快樂。同時(shí)，幫孩子們打開一扇扇看向世界的窗口！</h3> <h3>　　孩子們第一次觀看校內(nèi)的美術(shù)展覽，每一個(gè)孩子都睜大好氣的眼睛，激動(dòng)的嘰嘰喳喳不停的跟同伴說著什么。雖然，我們不懂美術(shù)，但誰又能知道，孩子的創(chuàng)造思維能力不是從哪一幅新奇有趣的畫開始的呢？</h3> <h3>　 &nbsp;每一個(gè)人都想成為焦點(diǎn)。</h3><h3> "我想要站在那里。"</h3><h3> 因此，只要有上臺的機(jī)會，我都希望每一個(gè)孩子都上臺。更多的掌聲就是自信，每一次的精心演繹都是感動(dòng)。這是關(guān)于孩子們的舞臺夢。<br /></h3> <h3>　　"語文是重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分。工具性與人文性的統(tǒng)一，是語文課程的基本特點(diǎn)。" 作為語文老師，我致力于從"聽，說，讀，寫"四方面來培養(yǎng)學(xué)生！</h3> <h3>　　心理學(xué)告訴我們，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是促使學(xué)生積極地進(jìn)行學(xué)習(xí)的一個(gè)重要方法。教師良好的范讀，比如教師的語音標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰、抑揚(yáng)頓挫得當(dāng)、情感豐富生動(dòng)，悅耳動(dòng)聽，就會讓孩子在愉悅的氛圍下進(jìn)入學(xué)習(xí)！本學(xué)期，我從停頓，重音等方面，不斷提升自己和孩子們的朗讀水平！</h3> <h3>　　學(xué)生口語表達(dá)能力提高也是學(xué)生思維發(fā)展的提高！為此，我也專門去查資料：訓(xùn)練方法包括演示講解、互相問答、看圖講話、聽故事復(fù)述、游戲比賽、角色扮演等等。本學(xué)期我和孩子們主要通過故事復(fù)述和角色朗讀，角色扮演來練習(xí)！</h3> <h3>　　太陽花班朗讀群是孩子們每天都堅(jiān)持朗讀的地方！大聲朗讀、培養(yǎng)語感、加深印象、提高理解、產(chǎn)生自信、體驗(yàn)成功！</h3><h3>具體來說，大聲讀實(shí)質(zhì)是朗讀者在自我欣賞自己的聲音，久而久之，有利于孩子形象思維能力的自我培養(yǎng)。性格內(nèi)向者往往發(fā)出的聲音也很小，如果孩子都能堅(jiān)持大聲讀課文及其它文章、書籍，很容易使孩子愛講話，性格也就隨之改變！等等好處，就讓我們用行動(dòng)踐行，將朗讀進(jìn)行到底！</h3> <h3>　　寫好漢字，首先要樹立觀念！漢字是中華文明之母,使用漢字的中國人，有責(zé)任寫好漢字，來體現(xiàn)我們的國民素質(zhì)。 中國書法是我國幾千來燦爛文化的結(jié)晶與瑰寶,是我們民族獨(dú)有的藝術(shù)，繼承和發(fā)揚(yáng)民族文化是責(zé)無旁貸的。</h3> <h3>　　字如其人，寫字對人的人格形成、生命涵養(yǎng)的豐富和提高有一定影響。經(jīng)常動(dòng)筆寫字有利于思維和智力的提高。練字還可以陶冶情操，鍛煉人的意志和毅力！ 寫得一手美觀大方而漂亮的字，給人一種美的享受。一二年級正是漢字教學(xué)的重點(diǎn)年段，提筆就是練字時(shí)，我和孩子們都在加強(qiáng)觀念，不斷努力！</h3> <h3>　　太陽花的花語是：熱情，陽光。太陽花永遠(yuǎn)面對陽光綻放著自己的笑容。象征著樂觀勇敢，自強(qiáng)不息，欣欣向榮。 相信孩子們正如我期望的，健康成長，樂觀向上！千里之行始于足下，二二班在路上！</h3>