<h3> 為進一步提高備課工作的實效性,實現優(yōu)質教學資源與教學經驗共生共享,促進教學質量的提升。1月23-24日,在教研員陳小紅的帶領下,小學英語老師齊聚南秦小學,拉開了龍泉市三年級英語組寒假集體備課的序幕。</h3> <h3> 23日,每課主備教師介紹所備內容和所擬檢測題,組內教師們互相評點、修正、完善該課教學設計,匯聚集體智慧實現二次備課,提高備課質量。俗話說:一花獨放不是春,百花齊放春滿園。活動期間,教師們積極互動,求同存異,各展所長,結合教學經驗,就預設教學中可能會遇到的問題進行思想的碰撞,達到資源共享,充分體現了全省教育系統(tǒng)"大學習、大調研、大抓落實"活動精神。<br></h3> <p> 教研員陳小紅蒞臨現場指導,使教師們對課堂環(huán)節(jié)設計更加仔細,對學生知識點的掌握落到實處。</p> <h3> 24日,年級備課組長孫梅琳對三年級英語進行了詳細的全冊教材分析,并給出了具體的教學建議。隨后,在每位單元組長進行單元教材的分析后,各組進行備課成果展示,每位教師以說課的形式通過PPT課件向全體教師展示教學設計過程,接受大家的點評和指導。</h3> <h3> 在展示過程中,組員與評委們聚精會神聽講,認真記錄說課老師們提出的在日常教學中容易忽略的問題以及創(chuàng)新的教學建議。<br></h3> <h3> 從教師們的說課中,可以看出他們扎實的基本功和對教學目標的準確定位。他們綜合運用多種教學法,合理設計教學過程,力求課堂的生動立體,體現了他們嚴謹的教學態(tài)度。<br></h3> <p> “眾人拾柴火焰高,百花齊放迎新篇”,本次集體備課激發(fā)了大家的參與熱情,教師們展示了自己對教材獨到的理解,展示了自己獨特的教學風格,也展示了自己特有的教學智慧。在這個過程中,大家教學相長,集思廣益,取長補短,共同提高。集體備課幫助全體教師強化課堂精準教學理念,推進精準教學,為新學期的教育教學工作夯實了基礎。</p>