戰(zhàn)“疫”創(chuàng)佳績(jī) 教研再成長(zhǎng)——記2020年龍泉市五年級(jí)英語(yǔ)集體大備課

為進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)共生共享，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升，在我市疫情得到有效控制的情況下，8月26－27日，教研員陳小紅

2020-08-27

入冬漸微寒，研討依芳華--記小學(xué)英語(yǔ)劉慧娟工作室研修活動(dòng)

為更好地把握對(duì)話課課型，提高課堂教學(xué)效率，11月初至今，在師父劉慧娟老師的帶領(lǐng)下，工作室成員采取個(gè)人說(shuō)課—團(tuán)隊(duì)議課—課堂實(shí)

2019-12-11

教海無(wú)涯，研在途中——記龍泉市三年級(jí)英語(yǔ)集體備課

為進(jìn)一步提高備課工作的實(shí)效性，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)共生共享，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。1月23－24日，在教研員陳小紅的帶領(lǐng)下

2019-01-24

言為心聲，書為心畫——記龍泉市東升教育集團(tuán)三年級(jí)英語(yǔ)字母競(jìng)賽活動(dòng)

為進(jìn)一步檢驗(yàn)低段學(xué)生英語(yǔ)規(guī)范書寫的教學(xué)成果，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，同時(shí)為日后的語(yǔ)言輸出打下良好的基礎(chǔ)，龍泉市東升教育集

2019-01-14

行是知之始，知是行之成——小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科教研工作室劉慧娟組活動(dòng)

11月14至16日，龍泉市小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科教研工作室劉慧娟師徒組在東升教育集團(tuán)開展了第二次英語(yǔ)教學(xué)學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。劉慧娟老師執(zhí)教六年

2018-12-04

集眾人智慧，揚(yáng)各家之長(zhǎng)——記龍泉市三年級(jí)英語(yǔ)集體備課

為進(jìn)一步提高備課工作的實(shí)效性，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)共生共享，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。8月28－29日，龍泉市三年級(jí)英語(yǔ)備課組

2018-08-29

查漏補(bǔ)缺，精準(zhǔn)復(fù)習(xí)——龍泉市小學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)班適應(yīng)性學(xué)業(yè)檢測(cè)質(zhì)量分析暨復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì)

為了全面分析我市小學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)班適應(yīng)性學(xué)業(yè)檢測(cè)情況，補(bǔ)短板，求實(shí)效，改進(jìn)教學(xué)策略以提高教學(xué)質(zhì)量，小學(xué)英語(yǔ)教研員陳小紅、各集

2018-05-31

園丁深情望，山花爛漫時(shí)——龍泉市塔石小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì)

六年磨一劍，升學(xué)試鋒芒。為了進(jìn)一步明確六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù)，并鼓舞學(xué)生的學(xué)習(xí)士氣，5月8日下午，龍泉市塔石小學(xué)

2018-05-08

問渠那得清如許，為有源頭活水來(lái) ——記丁革建教授專題講座《智慧教育的理解與行動(dòng)》

4月26～27日，我有幸參加了麗水市小學(xué)英語(yǔ)精準(zhǔn)課堂教學(xué)專題研討暨骨干教師送教活動(dòng)。此次活動(dòng)，讓我印象最深的是丁革建教授的講座

2018-04-30

書山有路，砥礪行遠(yuǎn)——小學(xué)英語(yǔ)組新教師第二期培訓(xùn)

9月18－22日，我們四名小學(xué)英語(yǔ)新教師很榮幸能在東升教育集團(tuán)學(xué)習(xí)。在東升小學(xué)英語(yǔ)教研組長(zhǎng)劉慧娟老師的帶領(lǐng)下，我們開展了豐富多

2017-09-23