<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2019年4月25日，觀湖校區(qū)分高低學部派專人按年級進行了英語教師教案查備和作業(yè)批改檢查常規(guī)工作。本次撰寫教案普遍比較認真。 教案規(guī)范詳細，教學目標明確， 重難點突出，教法選擇靈活恰當，符合學情，教學過程設計體現(xiàn)出“以學生為主體”教學理念的師生互動過程設計。 知識聯(lián)絡圖文結合。 每單元有單元目標分析思維導圖以及單元反思。在二備中注意用不同的色彩強調重點，一目了然。</h3> <h3>三年級教案作業(yè)反饋情況：</h3> <h3>四年級教案作業(yè)反饋情況：</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">五年級教案作業(yè)反饋情況：</h3> <h3>六年級教案檢查情況：</h3> <h3>檢查是督促，更是展示優(yōu)秀工作方法的平臺，教師們之間將繼續(xù)取長補短，互相幫助，共同進步！</h3>