<h3> 在《走近小學(xué)》主題活動(dòng)的開展下，大班孩子對于小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活表現(xiàn)出既擔(dān)憂又憧憬：他們一方面憧憬自己背上小書包很神氣的模樣，對小學(xué)生活有所期待；另一方面又因?yàn)椤白鳂I(yè)、考試、新朋友、新老師”等帶來的心理上的壓力，擔(dān)心自己無法應(yīng)對。“小學(xué)是怎么樣的？上課要做什么？”“我想知道小學(xué)的哥哥姐姐怎么讀書？”孩子們對于小學(xué)充滿了好奇。</h3><h3> 于是，孩子們給茭道鎮(zhèn)中心小學(xué)的校長伯伯寫了封信，在信中表達(dá)了想去參觀小學(xué)的愿望！請老師交到校長伯伯手里……</h3> <h3 style="text-align: center;"><b>給校長伯伯的一封信</b></h3> <h5>（親愛的校長伯伯：您好！我們想要到小學(xué)參觀。但我們不知道怎么去參觀，想請您幫忙。謝謝！祝粽子節(jié)快樂！茭道中心幼兒園大班）</h5><h3><br></h3> <h3> 校長伯伯在收到了孩子們的信后，立馬組建了“走進(jìn)小學(xué)心愿小組”。為了達(dá)成孩子們的心愿，小組里的每一位老師都在用心籌備迎接孩子們的到來！<br></h3> <br> 這個(gè)好消息很快傳到了孩子們的耳朵里，孩子們紛紛提出了很多問題，如什么時(shí)候去？去參觀小學(xué)需要準(zhǔn)備什么？能給小學(xué)的哥哥姐姐和老師準(zhǔn)備小禮物嗎？就在老師給了肯定的答復(fù)后，孩子們忙碌了起來，自己做手工，自己畫畫，一個(gè)端午假期，孩子們都在家里準(zhǔn)備著自己的小禮物。<br> <h3><font color="#010101"> 大班的老師們給孩子們介紹了要給他們上課的一年級老師：多才多藝的鐘老師、青春活力葉老師和溫柔體貼的俞老師。還介紹小學(xué)里的升旗儀式，就這樣，孩子們對走進(jìn)小學(xué)越來越期待，瞧，為了能和哥哥姐姐一樣參加升旗儀式，我們的孩子們都學(xué)習(xí)了國歌，掰著手指等著參觀小學(xué)！</font></h3> <h3 style="text-align: center"><b>01快樂出發(fā)</b></h3> <h3><font color="#010101"> 雖然幼兒園與小學(xué)只是一墻之隔，雖然每天來上幼兒園孩子都會(huì)從小學(xué)邊經(jīng)過，但是對小學(xué)里的一切，孩子們都是那么的好奇……就在這期待中，6月10日去參觀小學(xué)的日子到了。瞧，一大早，孩子們便整裝待發(fā)！</font></h3> <h3 style="text-align: center"><b>02參加升旗儀式</b></h3> <h3><font color="#010101"> 在老師的帶領(lǐng)下，孩子們興致勃勃地來到了茭道鎮(zhèn)中心小學(xué)，準(zhǔn)備和心目中的小學(xué)來個(gè)”親密接觸“。第一個(gè)活動(dòng)是參觀茭道小學(xué)的周一升旗儀式。聽著哥哥姐姐們在激昂的國歌聲，一旁的孩子們也情不自禁地唱了起來，原來我們幼兒園的孩子們也都學(xué)過國歌，會(huì)唱國歌呢！</font></h3> <h3 style="text-align: center"><b>03體驗(yàn)小學(xué)課堂</b></h3> <h3><font color="#010101"> 小學(xué)生上課是怎么樣的呢？和幼兒園有哪些不同嗎？帶著這些疑問，孩子們有幸聆聽了茭道鎮(zhèn)中心小學(xué)一年級鐘老師、葉老師、俞老師的課。老師們生動(dòng)的聲音回蕩在課堂中，孩子聽得很認(rèn)真。哥哥姐姐們聚精會(huì)神地上課，瑯瑯讀書聲，孩子們被哥哥姐姐認(rèn)真的模樣吸引住了。不僅對小學(xué)生的課堂有了一定的了解，想上小學(xué)的愿望更加強(qiáng)烈了。</font></h3> <h5 style="text-align: center;">哥哥寫的字好漂亮</h5> <h3 style="text-align: center"><b>04參觀多功能活動(dòng)室</b></h3> <h3><font color="#010101"> 小學(xué)里中午有午睡嗎？小學(xué)里的環(huán)境是怎么樣的呢？在小學(xué)老師張啟平、何小穎、蘇承英老師的帶領(lǐng)下，孩子們參觀了好多特別的教室。有美術(shù)室、音樂室、計(jì)算機(jī)室、舞蹈房，還有孩子們最好奇的餐廳等。感受了小學(xué)環(huán)境的文化氛圍，為即將成為一名小學(xué)生而感到自豪。</font></h3> <h3 style="text-align: center"><b>05記錄我心目中的小學(xué)</b></h3> <h3><font color="#010101"> 快樂的時(shí)光是短暫的，在歡樂的氛圍中，孩子們走著看著，嘗試著端正坐好體會(huì)一把小學(xué)生的初體驗(yàn)。那我們心目中的小學(xué)是怎樣的呢？可以把今天的所見所聞通過繪畫的形式記錄下來嗎？別急，我們的孩子早有準(zhǔn)備呢。瞧，孩子們拿出彩色紙筆認(rèn)真的畫起來，那模樣，可認(rèn)真了。在小學(xué)的操場上跑跑是怎樣的感受呢？孩子們用自己的體力丈量了小學(xué)操場的大小。一圈下來，雖是滿頭大汗，可是各個(gè)顯得雀躍。最后，孩子們一起在美麗的校園里合影留念。小學(xué)，我們馬上就要來了！</font></h3>