<h3>此次測試是一年級(jí)第一次測試。參試50人。其中100分18人。他們是</h3><h3> 49 51. 8. 32. 41. 2. </h3><h3> 27. 10. 47. 9. 12. 30.</h3><h3> 5. 43. 21. 34 23 4</h3><h3> 總的來說 大部分同學(xué)對(duì)學(xué)過的知識(shí)掌握得較好，書寫工整、卷面整潔。</h3><h3> 測試是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的過程。 從這次測試中也可以看出一些孩子對(duì)所學(xué)的知識(shí)沒有完全掌握。接下來我挑重點(diǎn)題做以分析。</h3> <h3>前兩題完成得很好。</h3> <h3>第三題有一個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)直接就將9個(gè)孩子考倒了。</h3><h3>小??小??有禮貌，見了Jqx 就脫帽。（拼音無法輸入，見諒）</h3><h3><br></h3> <h3>這道題就是考拼音的學(xué)以致用。其中鴨梨的拼音語文園地里出現(xiàn)過，也讀了很多遍。這里出錯(cuò)的同學(xué)還是要多讀多練。讀書要指讀，眼到、手到、心到，心到。嘴過千遍不如手過一遍還需要練呀！</h3> <h3>數(shù)一數(shù)寫一寫。個(gè)別孩子把“八”寫錯(cuò)了。應(yīng)是撇低捺高留小口。這道題告訴我們學(xué)過的知識(shí)要常常復(fù)習(xí)。</h3> <h3>看圖寫漢字?？诤湍康囊族e(cuò)點(diǎn)最后一筆，有個(gè)別同學(xué)出錯(cuò)。</h3> <h3>目的橫折要留個(gè)小尾巴。</h3> <h3>看到這樣的卷面什么感覺，卷面要美觀！我們要鼓勵(lì)學(xué)生爭取一次寫好，少用橡皮。</h3> <h3></h3><h3>語文試卷改錯(cuò)提示：
1.用文海生字本紙
2.家長抄題，學(xué)生改錯(cuò)，每小題改三遍。
3.將改錯(cuò)紙貼在卷子正面第二頁右上角（齊邊）
具體做法可參照下圖
</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3>思考與方法措施：</h3><h3> 一次小測雖題目少且簡單但是能說明一些問題。
首先，所學(xué)知識(shí)大部分孩子雖掌握的較好，但是知識(shí)從掌握到靈活應(yīng)用還需要“練習(xí)”。練習(xí)的途徑很多，其中一種就是做習(xí)題。
那么問題來了。練什么？用什么時(shí)間練？會(huì)不會(huì)增加孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。我們基于這些問題的考量，制定了“十分鐘小卷”。顧名思義，在十分鐘內(nèi)即可完成的測試練習(xí)題。試卷內(nèi)容為鞏固復(fù)習(xí)當(dāng)天或之前所學(xué)知識(shí)。
我們之所以創(chuàng)設(shè)“十分鐘小卷”，預(yù)設(shè)有這么幾個(gè)好處：
1、試卷內(nèi)容少，即精練又易發(fā)現(xiàn)問題。
2、建立學(xué)生的時(shí)間觀念，培養(yǎng)學(xué)生的專注度、預(yù)防治愈拖延癥。
3、小測易產(chǎn)生成就感。
有一些新知的家長抱怨說孩子上學(xué)需要準(zhǔn)備打印機(jī)!親們，我來告訴大家在您每日需打印的背后是什么？
其實(shí)老師可以很省事地購買一套試卷，但是我們沒有這么做，而是根據(jù)學(xué)生的學(xué)情需要，精心選擇和設(shè)計(jì)練習(xí)題。為了學(xué)生我們不嫌麻煩，也請(qǐng)您為了孩子不嫌麻煩。
后邊當(dāng)我們使用“十分鐘小卷”的時(shí)候，會(huì)附上使用方法！<br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3>