<h3> 在我中華民族之悠久歷史中，古詩(shī)詞是歷史文化之精髓，是我國(guó)燦爛傳統(tǒng)文化中一顆璀璨的明珠。俗話說(shuō)得好：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟。古詩(shī)的意境與韻味，能帶給我們歡樂(lè)與喜悅。經(jīng)過(guò)60多天的朗讀背誦，所有的語(yǔ)文老師對(duì)教導(dǎo)處統(tǒng)計(jì)歸納出來(lái)的60多首古詩(shī)已能形成背誦。</h3> <h3> 看，我們?cè)僖淮螄?yán)陣以待，等待著教研室的考核</h3> <h3> 由教研室翁愛(ài)菊主任主持，所有語(yǔ)文老師參與，再一次集體背誦經(jīng)典古詩(shī)</h3> <h3> 本次背誦古詩(shī)采取“集體背誦——個(gè)人背誦”的方法展開(kāi)，老師們躍躍欲試</h3> <h3> 首先由文姝背誦，《刺勒歌》等5首古詩(shī)給大家?guī)Я藗€(gè)好頭。</h3> <h3> 大家各自選擇自己能背誦好的5首古詩(shī)來(lái)背誦</h3> <h3> 陳文妙老師背誦《梅花》等5首古詩(shī)，每一首詩(shī)都代表著陳老師的認(rèn)真</h3> <h3> 方雪老師甜蜜的笑容足于證明，背誦古詩(shī)能給人帶來(lái)愉悅</h3> <h3> 我的表情！我的姿態(tài)！都告訴你，我背誦古詩(shī)的態(tài)度是非常認(rèn)真的。</h3> <h3> 聽(tīng)你們都背誦了，我也來(lái)試試。嗯，原來(lái)背誦古詩(shī)真的是一種樂(lè)趣哦??</h3> <h3> 帥小伙，聽(tīng)你的吟誦讓我想起了“詩(shī)人說(shuō)，詩(shī)詞是一瞬臨風(fēng)落淚、對(duì)月傷心，吟一首黯然銷魂斷腸！”</h3> <h3> 太激動(dòng)人心了！太激動(dòng)人心了！你們都把詩(shī)詞吟誦得如此動(dòng)情，我也忍不住縱情高吟——春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)……</h3> <h3> 文常潭老師“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”</h3> <h3> 背誦一首詩(shī)都能展現(xiàn)我的內(nèi)斂，實(shí)則耐人尋味??！</h3> <h3> 搜尋我的積累，釋放我的底蘊(yùn)，吐露我的芬芳。背誦古詩(shī)詞，我能行！</h3> <h3> 翁愛(ài)菊主任，甜美的聲韻傳遞詩(shī)人的情懷，感召美好的意境！忍不住喊聲“多來(lái)幾首”</h3> <h3> 心隨詩(shī)動(dòng)，情隨意行。我背詩(shī)，我快樂(lè)！</h3> <h3> 古有孔乙己說(shuō)“讀書(shū)人竊書(shū)不算偷”，今日我想說(shuō)“讀詩(shī)人表情多變不奇怪”，因?yàn)槲以谟眯念I(lǐng)會(huì)詩(shī)人的情懷，感受詩(shī)歌的意境。</h3> <h3> 一首詩(shī)，一個(gè)世界！讀一首詩(shī)，讓時(shí)光安靜。我們徜徉古詩(shī)，領(lǐng)略詩(shī)歌意境，感受詩(shī)意情懷，傳承著中華民族文化的內(nèi)涵。這就是我們的語(yǔ)文科組！</h3>