<h1> <font color="#167efb"> 日月穿梭，冬雪飄飄，遠(yuǎn)山素裹，校園寂靜。轉(zhuǎn)眼間，今天已經(jīng)是2019年的最后一天，新年的鐘聲就要敲響，2020年即將開啟。再過十幾天，我的支教生涯就要結(jié)束。<br> 2019年2月底，為了解決上職稱無(wú)鄉(xiāng)村工作經(jīng)歷的問題，經(jīng)申請(qǐng)、教體局會(huì)議研究，我來(lái)到民樂縣順化鎮(zhèn)寄宿制小學(xué)支教。對(duì)于我這個(gè)在城鎮(zhèn)小學(xué)工作了38年的老教師，從心理上來(lái)說(shuō)到鄉(xiāng)村工作是有點(diǎn)畏難的，總覺得適應(yīng)不了鄉(xiāng)村生活，但支教至今我卻覺得這一年的支教是值得的。</font></h1> <h1> <font color="#ed2308">支教這一年溫暖常在心間。剛來(lái)順化寄宿制時(shí)，學(xué)校楊校長(zhǎng)、韓書記、辦公室的小趙專程來(lái)送，順化學(xué)區(qū)李區(qū)長(zhǎng)、學(xué)校錢校長(zhǎng)專門安排了一次接待。為了解決住房問題學(xué)校劉校長(zhǎng)安排騰出了宿舍、配置了沙發(fā)、洗漱等用品。后勤上管理伙食的閆主任專門去買了吃飯碗。張雅娟老師、趙馨老師給剛到校的我介紹了學(xué)校的情況。錢立家校長(zhǎng)、李仁峰主任很照顧地給安排了課。以后在二樓辦公室上班處處感受到了同事間的溫暖，愛吃的小閆、小雅、鄧主任、王校長(zhǎng)等女老師們每次買來(lái)小吃，總是要讓著我吃，盛情之下我也買來(lái)小吃，讓同事們樂呵一下。老師們相處融洽，親如兄妹，從沒有紅過臉，一聲親切的問候、一句溫暖的相讓，每每讓我想起剛參加工作時(shí)一班年青哥們的樣子。尤其是近期王校長(zhǎng)、小雅、錢校長(zhǎng)晚自習(xí)后的幾次表態(tài)火鍋，女老師們自主分工，洗菜的洗菜，配料的配料，掌勺的掌勺，我也擼起袖子當(dāng)主廚，全體老師吃的吃，喝和喝，甚是溫暖，就連那“妲已”也要非喝個(gè)“大窯”不可。</font></h1> <h1> <font color="#ff8a00">支教這一年感動(dòng)常在心間。順化寄宿制小學(xué)地處鄉(xiāng)間，接納了順化鄉(xiāng)四年級(jí)以上和鄰近順化鎮(zhèn)的幾個(gè)村子的一至三年級(jí)的所有適齡兒童，老師們的工作是非常辛苦的，除了日常教學(xué)，承擔(dān)了大量臨時(shí)性的工作，做資料歷經(jīng)一月是常識(shí)，好多工作都讓人感動(dòng)。記得上學(xué)期為了補(bǔ)充寄宿生有關(guān)資料，王永偉、張?jiān)w、韓兆虎、楊曉林等老師每天上完一個(gè)晚自習(xí)就驅(qū)車到各村去核對(duì)學(xué)生信息，常常回來(lái)已是晚上十一點(diǎn)多；還記得上學(xué)期排練文藝節(jié)目和這學(xué)期訓(xùn)練學(xué)生跳繩，鄧燕主任、韓兆虎、閆政芳、張雅娟、鄧雅琴、王銀萍、董丹宇、王梅娟、宋淑蕓、吳愛萍……在分別長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多月的訓(xùn)練中，烈日曬黑了臉，寒風(fēng)吹皴了手，對(duì)排練與訓(xùn)練認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求，取得了好成績(jī)；也記得最年青的張雪莉、張玲英老師連續(xù)幾周整理“蒲公英圖書館”圖書，將所有圖書重新進(jìn)行了清理、歸類、編號(hào)、登記……更讓人感動(dòng)的是這個(gè)學(xué)校的王榮華校長(zhǎng)和王梅娟老師。王校長(zhǎng)上五年級(jí)的大女兒去年下半年查出了綜合性腎炎，為了給女兒檢查確診疾病，她去蘭州跑北京奔南京，很是堅(jiān)強(qiáng)，疾病確診后需給女兒?jiǎn)为?dú)開灶，王校長(zhǎng)常常是邊教學(xué)邊安排處理學(xué)校事務(wù)邊給女兒做飯，中午只休息十五分鐘。就這樣她還不滿足自己的幼兒教師資歷，每晚堅(jiān)持復(fù)習(xí)，前些時(shí)候通過了“小學(xué)教師資格考試”。王梅娟老師有兩個(gè)孩子，兒子上小學(xué)，女兒才二歲剛過，兒子患綜合性腎病幾年了，她在緊緊張張上班，小心翼翼關(guān)注兒子的疾病，可那病卻總是那么調(diào)皮，時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)作，我時(shí)常聽到上完自習(xí)的她又驅(qū)車上城陪護(hù)輸液的兒子，也時(shí)常從她的微信朋友圈看到她托兒帶女到外地給兒子看病的情景。做為人母，“二王”的敬業(yè)、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)毅和其他老師對(duì)工作的敬業(yè)既讓我感動(dòng)又讓我佩服</font>。</h1> <h1> <font color="#b06fbb">支教這一年收獲常在心間。在城鎮(zhèn)小學(xué)工作30多年，我?guī)н^語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂、美術(shù)課，但都是三年級(jí)以上的，從來(lái)沒有帶過低年級(jí)的課。到順化寄宿制安排了一二年級(jí)的美術(shù)與思品課，剛開始學(xué)生難以管理，后來(lái)我不斷調(diào)整自己的教學(xué)，課堂教學(xué)選擇貼近學(xué)生的內(nèi)容展開，以發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)為主，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣不斷高漲，再加上分?jǐn)?shù)加小紅旗或獎(jiǎng)勵(lì)貼的評(píng)價(jià)方式，兒童對(duì)老師的信任與親近感不斷增進(jìn)，到教室時(shí)時(shí)常有學(xué)生圍上來(lái)要我抱一抱，走在校園里學(xué)生一句句的“美術(shù)老師好”讓別的老師嫉妒，那份天真與純真讓人感到甜蜜！上學(xué)期為了提高老師的科研能力，我在全學(xué)區(qū)做了“如何做好科研立項(xiàng)工作”的講座，受到了大家好評(píng)。為了提高學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù)，我策劃編輯了學(xué)校?？逗３表崱罚谡Z(yǔ)文學(xué)科老師們的大力協(xié)助下已經(jīng)出版了兩集。</font></h1> <h1> <font color="#39b54a"> 支教這一年人心更明了。工作38年，又住在學(xué)校旁邊，原來(lái)滿腦子都是洪水小學(xué)，再加擔(dān)任學(xué)校中層也已經(jīng)26年，思維固化為洪水小學(xué)模式，信奉著熱愛學(xué)校、團(tuán)結(jié)同志、無(wú)私奉獻(xiàn)的大道理，來(lái)到鄉(xiāng)村學(xué)校對(duì)與過去的同事關(guān)系有了更清新的認(rèn)識(shí)，明白了世間并沒有那么長(zhǎng)久的同事，往昔歲月里那些你關(guān)心、幫助或者關(guān)照的人與事，都會(huì)隨著你的離開改變顏色，漸漸褪色。而經(jīng)歷了自八月至十二月學(xué)校人事變動(dòng)，突然覺得無(wú)論是你、是我、還是他，過去對(duì)單位的任何認(rèn)同、珍愛、奮斗都是那么渺小，當(dāng)你、我、他的那些付出與追求變?yōu)闊o(wú)聲無(wú)息的過去，你頓感是那么不值得，惟有做好自己的份內(nèi)事才是聰明人。人情似紙張張薄，世世洞明不一定是學(xué)問。明月照我心，一切付溝渠。</font></h1> <h1> <font color="#167efb">支教就要結(jié)束，支教并沒那么可怕！愿在今后的工作中，看輕看淡，過好自己的日子！愿在變老的路上，照顧好自己、照顧好家人，善待自己，善待那些真正值得珍惜的人、事！<br></font></h1><h1><font color="#167efb"> </font><font color="#167efb">再見，2019；你好，2020！</font></h1><font color="#167efb"> </font><div><font color="#167efb"> 2019年12月31日下午9時(shí)</font></div>