<h3> 今天是小學延期開學的第一天，姜衍文和姜衍武哥倆一大早就早早起床，打開了電腦。</h3><h3> 爸爸問：“你們起這么早干嗎？”</h3><h3> 姜衍文說：“編個程序舉行升國旗儀式?！?lt;/h3><h3> 爸爸問：“能行嗎？能編出來嗎？”</h3><h3> 姜衍文說：“試試唄！不試哪知道行不行，我昨晚睡覺前寫好預案了?！?lt;/h3> <h3> 哥倆請爸爸幫忙一起在“繪制區(qū)”畫了“旗桿”和“國旗”兩個角色，又請爸爸用手機百度出國歌“義勇軍進行曲”，并在“錄制區(qū)”進行了錄制。</h3><h3> 然后哥倆告訴爸爸：“你可以離開去忙家務了，剩下的工作就是我們編程了?！?lt;/h3><h3> 爸爸離開房間后，就聽到哥倆開始研究開了。</h3><h3> “舞臺區(qū)，角色區(qū)，腳本區(qū)，代碼區(qū)，繪制區(qū)，聲音區(qū)，添加積木區(qū)、坐標區(qū)……”</h3><h3> “調試，0.15秒試一下。”</h3><h3> “還得調試，看樣子得0.19秒。”</h3><h3> ……</h3><h3> “爸爸！好了！”</h3><h3> “爸爸！成功了！”</h3><h3> 姜衍文點擊“綠旗”，五星紅旗伴隨著雄壯的“義勇軍進行曲”緩緩升旗。</h3><h3> 爸爸給哥倆點贊，為哥倆的創(chuàng)意而高興。</h3><h3> “爸爸！我們要穿上泉山學校的校服舉行隆重的升旗儀式！”哥倆對爸爸說。</h3><h3> 爸爸拿起手機給哥倆錄制了這段特殊的升旗儀式視頻。</h3><h3> 按照泉山學校一年級2班班主任高燕妮老師的指導，疫情發(fā)生后孩子每天晚上7：30后都看《山東教育電視臺》的有關冠毒防治的節(jié)目。全國人民眾志成城抗擊新型冠狀病毒肺炎的那顆家國情懷的種子已經種在了孩子的心中。</h3><h3> 危機也是契機</h3><h3> 生活就是課程。</h3><h3> 種下種子，靜等花開！</h3>