<h3> 已亥末，庚子春，荊楚大疫，染者數(shù)萬，眾惶恐，舉國(guó)防，皆閉戶。</h3><h3> 2020年一場(chǎng)突如其來的疫情，讓我們有了一次特殊的見面禮。</h3> <h3> 我們因第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)而相聚，領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心，讓我們不再孤單，雖說隔斷了我們的距離，但是隔不斷我們的心，在這特殊的日子，閱讀了《不忘初心，牢記教師使命》，《做有故事的教師》</h3> <h3> 師者，傳道授業(yè)解惑者。而如今的教師，不光傳道授業(yè)解惑，還要有關(guān)愛，奉獻(xiàn)之心。教師不單單在教室里，更應(yīng)該深入在生活中，教師的言行影響著學(xué)生，教師培養(yǎng)著社會(huì)的未來，因此教師的職業(yè)是神圣的，而在這神圣的光環(huán)下，更多的是責(zé)任。相信在一小這個(gè)大家庭中，每位老師都能夠成長(zhǎng)自己，提升自己，深化自己，每位學(xué)生都能夠在教師的引導(dǎo)下走上輝煌的道路。</h3> <h3> 這些老師的事跡有的使我們感動(dòng)，有的讓我們?cè)诮虒W(xué)的過程中借鑒好的方法。他們有的用自己的言行保衛(wèi)著學(xué)生，有的不耐其煩教授知識(shí)，使殘疾兒童能夠獲取知識(shí)（讓我想起了海倫凱勒和他的老師安妮沙利文），還有的用幽默的語(yǔ)言和方式給學(xué)生講解知識(shí)，能夠讓學(xué)生更好的理解。<br></h3><h3> 這些故事使我們深思，這些人物使我們反思，身為剛?cè)肼毜慕處?，我們?yīng)該怎樣做呢？？？？</h3> <h3> 最后祝愿這次疫情快點(diǎn)過去，讓我們?cè)缫蝗找娒?，祝愿我們的學(xué)校越來越好，祝愿老師們身體安康。</h3>