上周高頻率錯題錦集<div>（2020.2.17-2.21）</div> <b>第一題</b><div><b>主講：廖嘉澤</b></div><div><b> </b> 第1個報名“小講師”的孩子，讓老師記住了你—廖嘉澤。</div><div>本來對你們來說有難度的題，被你深入淺出講的繪聲繪色。按順序從小到大，或者從大到小數(shù)，不重復(fù)，不遺漏。為你的嚴謹點贊，為你的活潑點贊，更為你解決問題的新方法點贊！正如媽媽在結(jié)尾時說的“太棒啦”！</div> <b>第二題</b><div><b>主講：許亦心</b></div><div> 這道題全班有百分之八十的人都做錯了。錯在哪？都是第二個圖看成正方體，這是一種特殊的長方體<b>（有兩個面是正方形的長方體）。</b>佩服許亦心同學(xué)講到了立體圖形與平面圖形的區(qū)別，更想不到的是她拿出了生活中的物體，魔方，紙巾盒，糖果盒一一舉例。真有小老師的天賦！假以時日你一定越來越棒！</div> <b>第三題</b><div><b>主講：廖若鴻</b></div><div> 這不是第一次看見廖若鴻同學(xué)的視頻啦，每次看見他都是滿滿的自豪感。我們相信：優(yōu)秀者繼續(xù)努力，會越來越優(yōu)秀！<span style="line-height: 1.5;">這道題被你講的不費吹灰之力，氣定神閑地完成任務(wù)。對，這道題就是理解題目有難度，等我們想通了。剔除了老鷹和母雞就不難了。</span></div> 上周高頻錯題分享到這里，感謝三位小講師的傾情講解，感謝三位家長的精心指導(dǎo)與編排。<div> 希望對這三題還有不理解的小朋友多看看，多學(xué)習(xí)。網(wǎng)上學(xué)習(xí)有難度，不要在這段特殊時期懈怠了哦，大家都在努力啊！</div><div> 仍然歡迎新同學(xué)的加入”小小講師團“??</div>