宅家不無(wú)聊快樂(lè)伴成長(zhǎng)——南樂(lè)縣韓張實(shí)驗(yàn)小學(xué) 三年級(jí)1班家校共育手工篇

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<h3>　　白駒過(guò)隙，時(shí)光荏苒，突如其來(lái)的疫情，讓我們的相見(jiàn)一推再推。停課不停學(xué)已經(jīng)開(kāi)展了六周，無(wú)論是線上學(xué)習(xí)還是自主學(xué)習(xí)，孩子們逐漸找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，而在體育鍛煉和興趣方面也能如魚(yú)得水，真有點(diǎn)刮目相看了。令老師感到欣慰的是許多家長(zhǎng)都能參與到停課不停學(xué)的工作之中，例如能督促孩子學(xué)習(xí)，陪伴孩子做作業(yè)，教孩子讀課文，指導(dǎo)孩子畫(huà)畫(huà)，與孩子一起運(yùn)動(dòng)……，這一幕幕令人感動(dòng)的畫(huà)面，作為教育工作者的我們不得不由衷表示感謝！</h3> <h3>　　宅家期間，為了提高孩子感受美、表現(xiàn)美的能力，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力，豐富孩子的美好情感，讓孩子通過(guò)繪畫(huà)、手工來(lái)創(chuàng)造美，從而讓孩子們宅在家里，也照樣收獲精彩。</h3> <h3>　　手工系列</h3> <h3>　　繪畫(huà)系列<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>　　抗擊疫情，人人有責(zé)，雖然我們小，但是我們用自己的畫(huà)筆???表達(dá)著抗擊病毒的心??</h3> <h3>　　節(jié)日繪畫(huà)</h3> <h3>　　無(wú)懼“疫”時(shí)阻隔，宅家同樣歡樂(lè)。疫情當(dāng)前，延遲開(kāi)學(xué)無(wú)形中給了我們更多親子陪伴的時(shí)間，讓我們利用這段難得的共處時(shí)光為孩子做好啟發(fā)、引導(dǎo)，讓宅家生活增光添彩。</h3>