傳遞溫情 家校共融——南樂(lè)縣韓張鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 三年級(jí) 1 班 家校共育 家訪篇

家訪是愛(ài)的傳遞，家訪是心的交流。隨著家長(zhǎng)的復(fù)工，孩子們的居家學(xué)習(xí)也受到了一定的影響，為了進(jìn)一步了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)和心里等方

2020-04-06

美麗“視”界 用心呵護(hù)——南樂(lè)縣韓張鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 三年級(jí)1班 愛(ài)眼護(hù)眼活動(dòng)紀(jì)實(shí)

健康是工作、生活的基本保障，眼睛是心靈的窗戶，作為人身體的重要部分，眼睛的健康關(guān)乎到孩子的將來(lái)，有一雙健康的眼睛帶給孩子

2020-04-01

親力親為 扮靚家園——南樂(lè)縣韓張鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 三年級(jí)1班 講衛(wèi)生 愛(ài)勞動(dòng) 從我做起 活動(dòng)紀(jì)實(shí)

疫情勢(shì)力盡管已經(jīng)逐漸削弱，但是防控沒(méi)有結(jié)束，仍需繼續(xù)。為貫徹落實(shí)南樂(lè)縣教育系統(tǒng)《愛(ài)國(guó)衛(wèi)生疫情防控專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》的通知

2020-03-22

宅家不無(wú)聊 快樂(lè)伴成長(zhǎng)——南樂(lè)縣韓張實(shí)驗(yàn)小學(xué) 三年級(jí)1班 家校共育 手工篇

白駒過(guò)隙，時(shí)光荏苒，突如其來(lái)的疫情，讓我們的相見(jiàn)一推再推。停課不停學(xué)已經(jīng)開(kāi)展了六周，無(wú)論是線上學(xué)習(xí)還是自主學(xué)習(xí)，孩子們逐

2020-03-18

愛(ài)綠護(hù)綠 從小做起—— 南樂(lè)縣韓張實(shí)驗(yàn)小學(xué) 三年級(jí) 1 班 植樹(shù)節(jié)活動(dòng)紀(jì)實(shí)

三月是春暖花開(kāi)得日子，三月是萬(wàn)物復(fù)蘇的日子，三月更是植樹(shù)的日子。3月12日是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子——

2020-03-12

抗疫情 強(qiáng)體魄 —— 南樂(lè)縣韓張實(shí)驗(yàn)小學(xué) 三年級(jí) 1 班 家校共育 運(yùn)動(dòng)篇

疫情就是命令，防控就是責(zé)任，學(xué)習(xí)就是使命。延遲開(kāi)學(xué)期間，我們線上學(xué)習(xí)從未停止，同時(shí)也為孩子們安排了豐富多彩的課余活動(dòng)。比

2020-03-10

懂感恩 行孝心——南樂(lè)縣韓張實(shí)驗(yàn)小學(xué) 三年級(jí) 1 班 家校共育 感恩篇

新冠肺炎疫情未退，全國(guó)中小學(xué)開(kāi)學(xué)延期。這個(gè)“加長(zhǎng)版”寒假，承載著特殊而重要的教育使命。在嚴(yán)峻的疫情形勢(shì)下，家校攜手，利用

2020-03-04

用愛(ài)陪伴 共促成長(zhǎng) —— 南樂(lè)縣韓張鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 三（1）班 家校共育紀(jì)實(shí)

春日融融，海棠綻放。這個(gè)時(shí)候孩子們本應(yīng)該在窗明幾凈的教室里讀書(shū)、學(xué)習(xí)。但是一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，讓熱鬧的校園一片寂靜。由于

2020-02-26