<p> 在疫情防控期間，東方市第五小學(xué)積極響應(yīng)教育局“停課不停學(xué)，復(fù)學(xué)不返?！钡耐ㄖ?，一手抓疫情防控，確保全校師生的身體健康和生命安全；一手抓線上教育教學(xué)。為提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校針對(duì)線上教學(xué)兜底學(xué)生開展送教上門活動(dòng)。</p> <p> 4月11日，在符生才副校長的帶領(lǐng)下分別下到板橋鎮(zhèn)本廉村和感城鎮(zhèn)寶上村進(jìn)行送教上門活動(dòng)。</p><p> 送教上門第一站：本廉村</p> <p> 在學(xué)生蘇如創(chuàng)家，我們把鄧晶晶、楊芳、吳開藍(lán)、吳淑齊等七位學(xué)生進(jìn)行集中，以進(jìn)行送教活動(dòng)。</p><p><br></p><p> 符生才副校長與學(xué)生進(jìn)行談心交流</p> <p> 林敏老師給學(xué)生分發(fā)作業(yè)本和試卷</p> <p> 符海彬老師給學(xué)生分發(fā)作業(yè)本和試卷</p> <p> 一張小圓桌容不下更多的學(xué)習(xí)資料，符杰老師采取蹲坐走廊給學(xué)生及家長分發(fā)作業(yè)本和試卷。如他的行事作風(fēng)，“只要給我一個(gè)空間，我就能讓你感到溫暖”</p> <p> 所有的學(xué)習(xí)資料發(fā)放完畢，我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，讓學(xué)生懂得網(wǎng)課也跟正常上課一樣重要。</p> <p> 送教上門第二站：寶上村</p><p> 在學(xué)生蘇葉家，因?yàn)榇颂幍膶W(xué)生量有點(diǎn)多，我們采取分小組方式進(jìn)行送教活動(dòng)</p> <p> 符生才副校長馬上聯(lián)系還未到場的學(xué)生，與家長促膝而談，并認(rèn)真地聆聽每個(gè)小組老師給學(xué)生宣傳的疫情防控措施及知識(shí)點(diǎn)的傳授。</p> <p> 文姝老師在給學(xué)生發(fā)放完作業(yè)本和試卷后，交代學(xué)生如何做好疫情防控，及積極上網(wǎng)課，并當(dāng)場講解當(dāng)天布置的作業(yè)。</p> <p> 符杰老師針對(duì)本班學(xué)生完成線上作業(yè)的薄弱點(diǎn)進(jìn)行指正。</p> <p> 符海彬老師，親切的交談與指導(dǎo)鑄就了濃濃的師生情！</p> <p> 每一個(gè)專注的眼神，都傳遞愛的信息，傳遞希望的寄托！孩子們，學(xué)習(xí)路上老師相信你能行！</p> <p> 此行的送教上門活動(dòng)，從學(xué)生家長的反饋中我們獲悉：鄉(xiāng)下個(gè)別家庭經(jīng)濟(jì)條件不允許，做不到學(xué)生人手一部手機(jī)進(jìn)行上網(wǎng)課；有些學(xué)生所在區(qū)域網(wǎng)絡(luò)不好，不能按時(shí)上課。對(duì)此，符生才副較長叮囑學(xué)生及家長：要克服一切困難，上不了直播看回放；網(wǎng)絡(luò)不好，要在網(wǎng)絡(luò)好時(shí)認(rèn)真回看，堅(jiān)持做到不落下一節(jié)課。此外，符生才副校長還跟學(xué)生們宣傳疫情的防控措施，教育學(xué)生們一定要講究個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，不扎堆，室內(nèi)要保持通風(fēng)。</p><p> 走訪了兩個(gè)村莊的學(xué)生，我們此行得到家長的認(rèn)可，在送教過程我們得到家長最多的贊許話就是：五小的老師真有心，放小孩去五小上學(xué)我們都放心，相信五小教育教學(xué)會(huì)越來越好的。</p><p> 小小的作業(yè)本、薄薄的試卷，承載著送教下鄉(xiāng)的溫情，從家長和孩子真誠的笑容中，我們感受到了他們的幸福。 相信復(fù)學(xué)開課到來，咱們的學(xué)生會(huì)更努力奮發(fā)，老師會(huì)更努力完善自我，五小的未來會(huì)蒸蒸日上。</p>