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陽光小學(xué)“停課不停學(xué)”第十一周科學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

teacher_喬

<p>  本周的線上教學(xué),主要訓(xùn)練學(xué)生的觀察與思考能力,培養(yǎng)學(xué)生的比較、辨別和歸類能力。</p> <p>  一年級的《給動物分類》,借助動物的多樣性,讓學(xué)生嘗試對動物進行分類。首先,讓學(xué)生給動物卡片編號,再讓學(xué)生自己確定一種分類標(biāo)準(zhǔn),然后與同學(xué)交流分類的方法和結(jié)果。同一種動物因為分類標(biāo)準(zhǔn)的不同,可以歸為不同類別。學(xué)生了解了一些動物的基本形態(tài)特征,在分類的過程中學(xué)生再次體會到地球上存在著不同的動物,不同的動物具有不同的特征,動物具有多樣性,從而促進學(xué)生持續(xù)學(xué)習(xí)和研究動物。學(xué)生樂于表達和講述自己的觀點。</p><p> 教師在小結(jié)時啟發(fā)學(xué)生尋找動物和植物作為生物所具有的共同特點,使學(xué)生認識到動物和植物都是有生命的,要珍愛生命,保護身邊的動植物。</p>

動物

學(xué)生

分類

不同

多樣性

教學(xué)

具有

生命

歸為

植物