<p class="ql-block">東平縣實驗中學溪流班</p><p class="ql-block">陳悅的媽媽親子日記20200528（47）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> <b style="color: rgb(237, 35, 8);">我長大要當班主任</b></p><p class="ql-block"> 2020年5月28 星期四 晴</p><p class="ql-block"> 昨天吃晚飯的時候,悅悅忽然說：“媽媽,長大我要當老師,而且要當班主任。”</p><p class="ql-block"> 我驚訝地說：“你不是一直想著長大要當古箏老師嗎？”女兒的話真的讓我很吃驚,她的理想一直想著長大要當古箏老師,自從學古箏以來，這個理想好像一直沒有動搖過,甚至想著像她的啟蒙老師史雪凌一樣,辦一所自己的古箏學校。不知為什么她忽然又有了這個理想。</p><p class="ql-block"> “像我們李老師一樣啊,當一名班主任，而且是中學的。”</p><p class="ql-block"> “你不是要做古箏老師的嗎？”</p><p class="ql-block"> “我們的李老師,從來不會看不起哪一個學生,哪怕他學習不好,哪怕他調皮搗蛋,在老師眼里都有優(yōu)點,她會關注每一個孩子。”悅悅并沒有回答我的問話,而是夸起了自己的老師。</p><p class="ql-block"> “這就是你要當班主任的原因嗎?”</p><p class="ql-block"> “嗯,我覺得像李老師那樣做班主任特別有成就感,能把不好的孩子變好,變得有信心?！?lt;/p><p class="ql-block"> “做老師那樣負責的班主任是很辛苦的?！?lt;/p><p class="ql-block"> “我不怕辛苦?！?lt;/p><p class="ql-block"> “那好啊,只要你喜歡,媽媽支持你。你真的有可能走進實驗中學做一名老師,到那時或許李老師還沒有退休呢,能和老師一起工作，那不是太幸福嗎。”</p><p class="ql-block"> “要是那樣真是太好了。媽媽，我用下你的手機好嗎?”吃完了飯，悅悅要用我的手機。</p><p class="ql-block"> 我把手機遞給了她,看到她在百度上搜老師的名字,并不知道她是什么意思。</p><p class="ql-block"> “快看媽媽,我搜到了什么?！?lt;/p><p class="ql-block"> 我湊過去一看,百度頁面都是關李老師的一些資料，和老師寫的文章,還有老師被評為“感動實中十大人物"之一的頒獎致辭。有一篇老師寫的《動起來的精彩和幸?！?我們娘倆認真的看了起來。我看到了李老師成長的歷程,從8歲的時候立志做一名教師,現在的她,把老師這份工作做到了極致,家訪了無數個家庭,不只是“教書”,而著重于“育人”,發(fā)現每個孩子心靈深處的美,并把它挖掘出來,而且李老師，是家長和孩子溝通的橋梁,幫無數個家長和孩子,重建和諧的親子關系,而且李老師當年還是主動申請當班主任……</p><p class="ql-block"> 而這篇文章我以前從來沒有看到過,也沒有想在百度上搜過李老師的名字“李元蘭”。“沒想到吧媽媽,我們老師這么厲害,所以我要長大當班主任?！?lt;/p><p class="ql-block"> “班主任”是個出力不討好的活,有多少老師怕累閑事多不愿干,而李老師當年主動提出要干班主任,而今我的女兒,竟然也想長大當班主任,也想著要去為自己的學生付出真愛,哪怕辛苦勞累。這只能是,李老師感動了她,是個內向而又敏感的孩子,是老師給了她陽光般的溫暖和信心。我心里一邊為孩子理想的善變而困惑,做一名優(yōu)秀教師而欣慰。但是不管長大干什么,只要是對社會有益的事業(yè),做媽媽的一定會全力支持。</p><p class="ql-block"> 我和悅悅都喜歡老師文中說的這句話：</p><p class="ql-block"> “<b style="color: rgb(237, 35, 8);">我愿用不變的真愛</b>，來應萬變的時代！也愿在不變的真愛之中，求萬變的教學方法，萬變的教育！</p><p class="ql-block"> 教師，是我唯一的選擇；</p><p class="ql-block"> 愛，是 我唯一的信仰。</p><p class="ql-block"> 走在教育的大路上，看滿園花開。</p><p class="ql-block"> 人世間有百媚千紅，我獨愛愛你那一種！</p><p class="ql-block"> 風也好，雨也罷，我只用微笑面對！</p><p class="ql-block"> 今生就做這樣一個積極主動的熱愛教育、熱愛讀書、熱愛寫作、熱愛孩子的老師，這就是我信仰！”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 親愛的女兒,李老師8歲立志做一名老師,你現在12歲立志也不晚,李老師說:“只要你想前進，除了你，還有誰能阻擋你前進的腳步呢？”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 愿老師的話和愛能激勵你,為實現夢想而努力！不管你的理想是做一名古箏老師,還是做一名中學老師,媽媽都滿心歡喜。</p> <p>老師，您太辛苦了！</p><p>晚上睡覺時間再提前一些！</p><p>誰是你的貴人？</p><p>孩子的爸爸說李老師就是我們全家的貴人。</p><p>我們遇到的第一個貴人就是幫我們操心買房子的姐姐。生了孩子后，您是我們第二個貴人！</p><p>我很高興，這是我跟李老師說過的話，他也說了同樣的話！謝謝李老師！</p><p>剛才孩子的爸爸回來了，孩子做完語文作業(yè)，背誦了政治和地理就讀了老師發(fā)的頒獎詞。</p><p>孩子的爸爸也比以前進步，以前總是抱著手機看新聞啥的，現在回家知道看書了。</p><p>李老師您過獎了，我只是在盡一個女人該盡的義務！</p><p>感覺和您相見恨晚，遇到一個您這樣傳遞愛的好老師，會讓我們更優(yōu)秀！</p><p>每個家長都有分辨的能力，老師全心全意為這兩個班級的孩子付出著，哪怕是再難以感化的冰也會被您融化。您為教育事業(yè)付出太多了，真是無私的忘我的付出，廖俊波一樣的正直無私奉獻的人！</p><p>嗯嗯我也是聽李老師講了以后看的廖俊波，這個人真是太無私太偉大了！</p><p>感謝李老師，現在孩子每天朝氣蓬勃，積極向上的狀態(tài)讓我感到欣慰高興！學習狀態(tài)也是積極的，現在就像變了個孩子！</p><p>老師教育有方法，發(fā)現孩子的優(yōu)點，哪怕這個孩子學習成績差，老師也能看到他的閃光點，激勵鼓勵孩子積極向上去學習！</p><p><br></p><p>孩子還是那個孩子，家長還是那個家長，我們共同見證了孩子這么快的進步，這個進步不是說的成績，是學習的狀態(tài)，對學習的那種愛，那種喜歡，這是您散發(fā)的偉大的愛和您無私無畏的付出感動中國，您感動我們每一位家長！</p><p>女人的胸懷，大度，愛，謝謝老師！</p><p>今天我聽到別的學校的家長，也喜歡我們的李老師。</p><p>李老師走到哪里，哪里就充滿希望，充滿陽光，充滿歡樂，孩子，家長其樂融融，我們親愛的李老師為愛而生，為愛教育而活！</p><p> ——一位學生的媽媽 </p><p> 寫于2020.5.28日中午12：36</p>