意為比賽分享，旨在閱讀興趣 ——三（4）班第一屆故事比賽記敘

麗可

一、比賽確認(rèn)過程 　　疫情的到來，使得復(fù)工的各行各業(yè)都像按了快捷鍵，快進(jìn)、快進(jìn)，趕趕趕……學(xué)校的課程也不例外。但我欣慰的是，班里的孩子激情依舊，尤其是對故事分享這件事情，他們表現(xiàn)的極為熱衷，不僅一次跟我提到繼續(xù)開故事分享會(huì)的事情。對于這件事情我也是思考了許多天，直到上到第二單元的《快樂讀書吧》，我才決定擠出一節(jié)課，但是卻不是開分享會(huì)，而是做一次故事比賽。 二、比賽按時(shí)舉行 　　在正式比賽之前，孩子們是激動(dòng)的，也是認(rèn)真的。有兩個(gè)節(jié)目的組員已經(jīng)反復(fù)的找我商討了許多次，但也許是因?yàn)檫^于激動(dòng)，使得在比賽的過程中呈現(xiàn)了一種混亂的狀態(tài)。來～來，我們就來看一下是什么情況吧… 首先我來介紹下工作人員：多媒體操作員：班主任兼語文老師主持人：陳坤森攝影師：符孫豪 　　實(shí)話說吧，搞得最手忙腳亂的是作為多媒體操作人的班主任了，在比賽的過程中，一邊忙著統(tǒng)籌全局，一邊忙著弄課件展示。你看，她一作開場白后，馬上投奔了她第二個(gè)任務(wù)——多媒體操作。唉，這就是最后時(shí)刻將比賽名單的結(jié)果~ 　　主持人，在時(shí)隔多天后重操舊業(yè)，有些業(yè)務(wù)不熟練，你看～他那略帶緊張的表情 　　攝影師是這次活動(dòng)最大的收獲之一，技術(shù)是真的好，都趕上專業(yè)人才了 來來，在我的講述中，我們也來感受一下我們班攝影師的拍照技術(shù)吧 　　這是第一個(gè)節(jié)目《破布片》。這幾個(gè)姑娘太害羞了，準(zhǔn)備了那么久，還是不記得自己的表演內(nèi)容，希望下次能大膽一點(diǎn)。 　　這是第二個(gè)節(jié)目《手不釋卷》，一個(gè)好的故事內(nèi)容是什么呢？那就是通過一個(gè)故事告訴我們一些道理，你們做到了！ 　　這是第三個(gè)節(jié)目《司馬光砸缸救友》。一切盡在不言中，你們有趣的表演總是能抓住班級觀眾那挑剔的眼球，優(yōu)秀說的就是你們！ 這是第四個(gè)節(jié)目《巨大的螞蟻洛洛》。我代表整個(gè)節(jié)目組對你說一聲抱歉，時(shí)間太趕，沒有能讓你發(fā)揮出最棒的狀態(tài)來，下次希望你可以比這次更加優(yōu)秀。 三、比賽二參與一 　　在不是專家的評審和熱情的觀眾投票下，選出了最佳內(nèi)容獎(jiǎng)和最佳人氣獎(jiǎng) 四、班主任寄語 我們在班級的比賽中，并不是說我們在比賽中，比賽出誰才是最優(yōu)秀，而是在比賽的過程中，讓我們知道我們也可以優(yōu)秀。就像我們學(xué)習(xí)過的《陶罐與鐵罐》、《鹿角與鹿腿》這些寓言故事告訴我們的那樣，人人都有優(yōu)點(diǎn)也都有缺點(diǎn)，希望我們能克服缺點(diǎn)，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，在平時(shí)中多閱讀，多表達(dá)，多參與。