<p> 四年一班的與黎明共舞加入了親子共讀課前演講。付語淇媽媽的鼓勵，孩子的真情朗誦，讓我們感受到家長和孩子之間濃濃的愛，孩子的朗誦是發(fā)自內(nèi)心的朗誦，更讓我們感受到親子共讀是愛的絮語，更是家長和孩子相處最美的親子交流方式。</p> <p> 五年一班趙曉暢同學的演講很精彩！這離不開班主任的悉心指導和家長的大力配合。點贊！</p> <p> 這是二年一班向金鈺同學自己錄制自己配樂講的小故事《愛心車隊》，從這個整個故事的講到制作過程，可以看出這個孩子現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了獨立自主的學習能力和操作能力，而且故事講的深情并茂，繪聲繪色，這很值得大家學習。</p> <p> 三年二班楊佳奇每天有媽媽的陪伴，他有勇氣分享美文，多虧媽媽的鼓勵。看著他用神的演講，是不是又帥氣了好多?他能與書為友，書籍鼓舞了他的智慧和心靈，他一定會越來越優(yōu)秀！</p> <p> 五年一課前演講《少年中國說》吐字清晰，聲音洪亮，有氣勢。感情飽滿。</p> <p> 孫浥，一個文靜不愛表達的女生，今天主動連麥演講， 田老師的評價更對孩子本次表現(xiàn)給予的充分的肯定和激勵。</p> <p> 一年二一個愛講故事的孩子李明翰，加入音樂和動作是不是使故事更生動了。</p> <p> 兩個六年級課前演講很精彩，滿滿的正能量。演講稿的來源網(wǎng)上搜集（略加改動）亦可，當然我們更提倡獨立創(chuàng)作，孩子們能踴躍參與就好，希望老師在鼓勵評價的同時，再給些演講技巧方法的指導。</p>