<p> 為進一步推進課堂教學改革，提高課堂教學質(zhì)量，加快團隊青年教師的專業(yè)發(fā)展，全面提升團隊整體專業(yè)素養(yǎng)，依據(jù)進修學校下發(fā)的“4+1”專業(yè)技能競賽方案，在張無非教研員的指導下，“飛兒團隊”全體成員進行了專項訓練，以下是團隊成員的教學設計和課件制作展示。</p> 教學設計 <p> 一堂好課就像一個情節(jié)曲折動人的故事，讓人有峰回路轉(zhuǎn)的感覺，讓人有豁然開朗的心境，讓人有雨后晴天的清爽。而一堂好課是需要一個好的教學設計支撐的。</p> <p>平安中心校 楊艷鳳《要是你在野外迷了路》</p> <p>水曲中心校 耿旭《“貝”的故事》</p> <p>朝陽中心校 謝麗娜《漏》</p> <p>上營中心校 路陽《宇宙的另一邊》</p> <p>小城中心校 閆鵬《母雞》</p> <p>法特中心校 陳云玲《我是一只小蟲子》</p> <p>二實驗 劉心怡《雷雨》</p> <p>三實驗 曲樂《兩小兒辯日》</p> <p>七里中心校 霍紅《彩色的夢》</p> <p>吉舒中心校 車慧芳《十六年前的回憶》</p> <p>十一小 林美麗《小英雄雨來》</p> <p>慶豐學校 王德影《琥珀》</p> <p> 教學設計是教學活動得以順利進行的基本保證。好的教學設計可以為教學活動提供科學的行動綱領，使教師在教學工作中事半功倍，取得良好的教學效果。</p> 課件制作 <p> 21世紀是一個信息時代，信息技術的飛速發(fā)展，不僅深刻的影響著人類的生活方式和工作方式，而且深刻的改變?nèi)祟惖慕逃绞?、學習方式乃至思維方式。多媒體課件教學是現(xiàn)代教學中最常用的教學手段，也是我們每一位教師必須掌握的一項技術。在張無非師傅的督促下，團隊中的每位教師認真學習課件制作技術，努力提升個人的課件制作能力。</p> <p> 在教學活動中，激發(fā)學生的興趣，調(diào)動學生的積極性，使學生處于興奮好學的狀態(tài)，這是一節(jié)課成功的基礎，而利用課件教學可以在師生之間架起溝通的橋梁，生動的課件演示也能傳遞出書本中不能表達的信息，促進學生構建學習，并把知識更好的整理加工。</p> <p> 如果說教學是技術加藝術，那么決定這種技術和藝術層次高度的，歸根結底是教師的教學專業(yè)技能，它是教師素質(zhì)的重要表現(xiàn)，也是教學成功的關鍵。相信在張無非教研員的引領下，團隊中的每位教師都能飛速成長。</p> <p><br></p><p>策劃：張無非</p><p>制作：劉心怡</p><p>稿件提供：飛兒團隊“1+10”成員</p><p>審稿：張無非</p>