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家園共育“云”助力 家長(zhǎng)師幼“心”相伴——楊林市鎮(zhèn)中心幼兒園線上活動(dòng)總結(jié)

楊林市鎮(zhèn)中心幼兒園 周 容

<p>  2020年春節(jié),一場(chǎng)突如其來的疫情打亂了孩子們正常入園的節(jié)奏。為了打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),全國實(shí)行假期延長(zhǎng)。在延長(zhǎng)的假期面前,如何讓幼兒每天的生活變得更有意義?如何促進(jìn)和諧的親子關(guān)系,解決家長(zhǎng)們的“陪伴焦慮”?如何能讓孩子在家里,既能學(xué)到知識(shí),又能開闊視野?我園全體教師積極學(xué)習(xí)教育部門的相關(guān)文件,有序落實(shí)文件決策和要求,進(jìn)入線上工作狀態(tài),馬不停蹄開展了線上的工作與學(xué)習(xí)。園領(lǐng)導(dǎo)分別與各班班主任老師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議,對(duì)疫情期間的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行討論,將教學(xué)各項(xiàng)工作進(jìn)行明確分工,組織大家進(jìn)一步研討,讓每位老師做到心中有數(shù),讓“停課不停學(xué)”落地有聲。這段特殊時(shí)期,孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的耐心陪伴下、老師們的用心關(guān)注下,健康快樂地成長(zhǎng)著。</p> <p>  這次線上教學(xué)活動(dòng)對(duì)幼兒和家長(zhǎng)是一次全新的體驗(yàn),也是對(duì)所有教師的一次考驗(yàn)。特殊時(shí)期給了我們特殊的挑戰(zhàn),雖隔離病毒,但隔離不了老師對(duì)孩子的愛。</p> <p> 我園的教師以年級(jí)組為單位開展線上教學(xué),針對(duì)當(dāng)前的新冠疫情,基于兒童視角,為家長(zhǎng)提供形式多樣的親子游戲、繪本故事、音樂律動(dòng)、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)及主題活動(dòng)等,供幼兒和家長(zhǎng)自愿選擇內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。師幼之間、家長(zhǎng)之間及幼兒之間進(jìn)行線上互動(dòng)交流,讓幼兒切實(shí)感受到老師及同伴的牽掛與關(guān)愛。微視頻的錄制也讓教師們掌握一項(xiàng)新的教學(xué)技能。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> </b>疫情雖然延緩了孩子們返園的腳步,但沒有延緩孩子們成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的腳步!盡管孩子們都宅在家??,但宅家不停學(xué),隔離不隔愛?。開心游戲、認(rèn)真學(xué)習(xí)、快樂生活,寶貝們也“宅”出了不一樣的自我。一起去看看寶貝們的精彩瞬間吧!</p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">??學(xué)習(xí)小達(dá)人??</b></p><p> 雖然沒有老師在身邊指導(dǎo),但寶貝們依然在家堅(jiān)持學(xué)習(xí)并分享他們的學(xué)習(xí)成果????</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">游戲小達(dá)人??</b></p><p> 沒有華麗的道具,沒有豐富的材料,但寶貝們依然玩得興趣盎然……??????</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">生活小幫手????</b></p><p> 良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)幼兒個(gè)性的發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響,生活活動(dòng)可以培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性和勞動(dòng)觀念。看著稚嫩的你們?cè)诩颐@忙那,老師欣喜萬分????</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">??藝術(shù)小天使??</b></p><p> 用彩筆??????畫一畫,跟著音樂??動(dòng)一動(dòng),瞧??一個(gè)個(gè)都是小畫家和音樂家。宅在家??的時(shí)光也是那么的快樂!????</p> <p>  疫情無情,人有情,在這個(gè)特殊的時(shí)期里,為了保障幼兒宅家期間的健康、安全,進(jìn)一步了解幼兒在家中的身體、心理和學(xué)習(xí)情況,老師們利用五一假期進(jìn)行了家訪。在家訪活動(dòng)中,老師了解到疫情期間幼兒在家的表現(xiàn),肯定幼兒的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)指出存在的問題,耐心的傳授家庭教育的方法。老師對(duì)家長(zhǎng)提出的問題進(jìn)行了耐心細(xì)致的解答,我們不僅取得家長(zhǎng)對(duì)幼兒園和老師的理解,同時(shí)也加深了教師、幼兒和家長(zhǎng)的感情。</p> <p> 家訪中,教師與家長(zhǎng)交流了幼兒的健康與衛(wèi)生問題,并叮囑其要勤洗手,多運(yùn)動(dòng),不吃生冷食物,按時(shí)作息,出門戴口罩等注意事項(xiàng)。家長(zhǎng)感慨地說,教師家訪,給孩子帶來了鼓勵(lì)和支持,促進(jìn)了孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成,幫助孩子健康成長(zhǎng)。</p> <p>  家長(zhǎng)對(duì)幼兒園開展的家訪活動(dòng)以及線上教學(xué)活動(dòng)非常滿意,并給予很好的評(píng)價(jià)。簡(jiǎn)短的話語,溫暖了每一個(gè)教師的心。讓愛在家園之間傳遞,促進(jìn)家園共育的進(jìn)一步形成。</p> <p>  通過這次特殊時(shí)期的家訪,讓孩子和家長(zhǎng)感受到了老師的關(guān)注和重視,更拉近了彼此的心理距離。感謝孩子們帶給我們的驚喜與感動(dòng),感謝家長(zhǎng)們與我們共同攜手同行,我園也將在教育上為戰(zhàn)勝疫情竭盡所能,與幼兒、家長(zhǎng)攜手并肩,攻克艱難。</p> <p>  在這段時(shí)間里,老師通過觀看圖片和視頻發(fā)現(xiàn)寶貝們??,雖然在家中學(xué)習(xí),但是進(jìn)步很大,積極性、運(yùn)動(dòng)能力和動(dòng)手能力都在逐漸加強(qiáng)。從今天開始,我園的線上教學(xué)活動(dòng)將暫停?希望,大朋友們繼續(xù)陪伴我們的小寶貝,合理安排一日居家作息,讓寶貝把好的習(xí)慣堅(jiān)持下去!????暑假生活中希望小朋友們????</p><p>1、自己的事情自己做,健康飲食,注意安全。</p><p>2、每天幫助爸爸媽媽、爺爺奶奶做力所能及的事情。</p><p>3、做時(shí)間的主人,適量運(yùn)動(dòng)鍛煉身體,合理安排一日作息時(shí)間。</p> <p>  疫情期間,幼兒在家長(zhǎng)????、老師的關(guān)心陪伴下,快樂地成長(zhǎng);教師們?cè)谧詫W(xué)、錄課中,扎實(shí)地進(jìn)步?!巴Un不停學(xué)”讓教師們釋放著愛心?和責(zé)任心,讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解并走近幼兒、教師,拉近了心靈的距離,也讓幼兒加倍感受了家長(zhǎng)、教師的溫情陪伴。相信復(fù)學(xué)之日,定會(huì)春光明媚。??</p> <p>  最后,真誠感謝各位家長(zhǎng)這幾個(gè)月來對(duì)我園線上各項(xiàng)工作的支持??與配合,讓我們一起度過了這段艱難的時(shí)光!????我們?yōu)閾碛羞@么一群凝聚力強(qiáng)??、責(zé)任心強(qiáng)的家長(zhǎng)朋友們感到無比的幸福與自豪!在前進(jìn)的路上我們會(huì)繼續(xù)努力,期待我們的小寶貝????????會(huì)有更好的表現(xiàn)!????</p><p> 疫散花開時(shí)????,我們?cè)僖娒妫????</p>

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